下列关于水的叙述，不正确的是( )
A．地球上可以利用的淡水资源有限
B．通过过滤的方法可以降低水的硬度
C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D．生活中一水多用可以节约水资源
科目：初中化学 来源： 题型：
我国拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我国经济的发展．从海水中提取的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质．根据图甲实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，回答相关问题：
（1）在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 （填仪器名称）．
（2）上述经过滤后的滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入 进行检验．生活中可以将水 而使硬水变为软水．
（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，工业上从母液中提取氯化镁的过程如图乙，电解熔融氯化镁可制得金属镁和氯气．工业上也可用电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠、氯气（Cl2）和氢气，请写出该反应的化学方程式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 （ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．将活性炭放入硬水中使其软化
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕。我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的 。随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高， 和 越来越受到人们的重视。
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科目：初中化学 来源： 题型：
随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。
（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过 (填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。
（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为 。由该实验可知水的组成元素是 (填写名称)。
（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议 。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是 ，其主要成分燃烧的化学方程式为 。
（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关说法不正确的是( )
A．水是一种最常用的溶剂
B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
(1)下列各种水中，属于纯净物的是____(填字母)。
A．汽水 B．矿泉水
C．蒸馏水 D．经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用__ __的方法将硬水软化；
(3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__ __；
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：
(
表示氯原子，
表示氧原子，
表示氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题。
(1)A、B、C中属于离子的是__ __(填写离子符号)。
(2)若D表示某元素的原子，则m＝____，该元素的原子在化学反应中容易__ __(填“得到”或“失去”)电子。
(3)在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为___。
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 （ ）
A. 物质只能由分子构成 B. 相同原子可能构成不同的分子
C. 分子质量一定大于原子质量 D. 化学变化中分子数目一定发生变化
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