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9.下列能量的转化过程中,属于化学变化的是B
A.帆船航行 B.火力发电 C.水力发电  D.木炭取暖.

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、帆船航行的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、火力发电过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
C、水力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、木炭取暖,燃烧燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化.
故答案为:B;木炭取暖.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下图回答问题.

(1)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是KMnO4
(2)实验室用装置B制取氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集该气体应选用C或E.
(3)已知甲烷气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了探究镁的性质,在锥形瓶(如图)中注入200g质量分数为10%的稀硫酸,在锥形瓶扣紧系一气球,气球内盛有一定量的单质镁碎屑.试根据要求,回答下列问题:
(1)将气球内的单质镁全部倒入锥形瓶中.写出中观察到的一项实验现象:气球膨胀起来;
(2)倒入单质镁,反应结束后,整个装置与之前相比较②(填写下列各项的序号).
①没有变化  ②有变化,后者质量变小  ③有变化,后者质量变大  ④不能确定
(3)若稀硫酸完全反应,单质镁仍有剩余,试通过计算,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量.(写出相应计算过程,计算结果精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图所示是实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出图中仪器名称:Ⅰ长颈漏斗,Ⅱ锥形瓶.
(2)实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气,选用C装置的优点是可以使滴加的液体随加随停,可控制产生气体的速率.
(3)若用D装置收集氧气,操作的正确顺序为bac(填字母序号)
a.等气泡均匀逸出时将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质性质与用途的说法,错误的是(  )
A.一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B.石墨硬度大,可用作铅笔芯
C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量,小明称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,称得烧杯中的物质的总质量为56.6g.反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑请计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量为4.4 g.
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列反应属于分解反应(反应条件省略)的是(  )
A.水→氧气+氢气B.铁+氧气→四氧化三铁
C.铝+氧气→氧化铝D.石蜡+氧气→二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.氧化物都是含氧元素的化合物B.分子是化学变化中最小粒子
C.有单质生成的反应都是置换反应D.电解水时氧气和氢气质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是(  )
烧杯中的物质x溶液
A稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液
B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液
C硝酸银溶液和稀硝酸氯化钠溶液
D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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