分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,a点表示的含义是:t1℃时,KNO3和NaCl的溶解度相同;
(2)t1℃时,硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度,试管温度不会析出晶体,所以硝酸钾和氯化钠饱和溶液升温至t2℃后,硝酸钾的溶质质量分数=氯化钠的溶质质量分数;
(3)①滤液1是析出晶体后得到的溶液,所以一定是氯化钠的饱和溶液;
②冷却结晶后获得的硝酸钾晶体中还混有少量的NaCl,为获得更纯净的KNO3,还应进行的操作是洗涤、干燥,洗涤时应选择的最佳试剂为饱和KNO3溶液;
③硝酸钾溶液可作为无土栽培的营养液,硝酸钾中含有钾、氮元素,所以该营养液属于复合肥,若要配制224克质量分数为3%的硝酸钾溶液,需要量取12%的硝酸钾溶液为:$\frac{224g×3%}{12%×1.12g/c{m}^{3}}$=50mL,若在配制过程中,仰视刻度量取蒸馏水,水的实际体积偏大,所以所配制溶液中的硝酸钾的质量分数偏小.
故答案为:(1)t1℃时,KNO3和NaCl的溶解度相同;
(2)=;
(3)①NaCl;
②饱和KNO3溶液;
③复合,50,偏小.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由14个原子构成 | B. | 氧元素的质量分数最小 | ||
C. | 是由多种元素组成的混合物 | D. | 氢、氧元素质量比为1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A | 食品保鲜的办法 | B | 灭火实例与原理 |
用甲醛泡制海鲜-防腐保鲜 放入生石灰--防止受潮 | 油锅着火时用锅盖盖灭-隔绝空气 住宅失火时用水灭火--降低着火点 | ||
C | 日常物质的区别 | D | 化学中常见的“三” |
硬水和软水--加肥皂水并搅拌 聚乙烯和聚氯乙烯--点燃闻气味 | 三种可燃性气体-H2、CO、CH4 三种构成物质的粒子--分子、原子、离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学创造了众多的人造物质,使世界变得更加绚丽多彩 | |
B. | 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学 | |
C. | 道尔顿发现了元素周期律,使化学学习和研究变得有规律可循 | |
D. | 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 |
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