化学是一门以实验为基础的科学.在化学实验室里.我们常常要进行药品取用.物质加热等基本操作.其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是( )A．给试管里的液体加热时.液体不超过容积的1/3B．用量筒量取液体.读数可以精确到0.1mlC．取用液体时.如果没有说明用量.液体一般取2mL-3mLD．使用酒精灯时.酒精灯内� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（）

A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3

B．用量筒量取液体，读数可以精确到0.1ml

C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mL

D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3

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科目：初中化学 来源：湖南省郴州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下列物质性质属于化学性质的是　　

A. 浓氨水具有挥发性 B. 细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧

C. 氮气是没有颜色、没有气味的气体 D. 金属铜能导电

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科目：初中化学 来源：吉林省松原市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：

(1)其中A试管应该与电极的________极(填正或负)相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是________，那么，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于________、分子个数比是________、质量比是________。

(2)B试管中气体的检验方法为________。

(3)通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：________。

(4)写出该反应的符号表达式________。

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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

（1）铁是由________构成的；水是由_________构成的；氯化钠是由_____________构成的（填具体粒子名称）。

（2）某生量取液体时，仰视读书为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该生实际倒出的液体体积比10mL_______（填“偏大”“偏小”或“无法确定”，下同）

（3）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷量不足，所测结果将__________。

（4）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_______________。不正确（填“正确”或“不正确”）

（5）下图表示物质分子示意模型，能表示单质的是__________（填字母序号），表示化合物的是___________（填字母序号）。

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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

下列对一些事实的解释不正确的是（）

	事实	解释
A	墙内开花墙外香	分子在不断地运动
B	氧气降温变成液态氧化学性质不变	分子的种类不变
C	温度计中的水银热胀冷缩	分子间的间隙发生改变
D	50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL	分子间有间隔

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化学 来源：山西省运城市2018届九年级5月中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

牙膏是一种日用必需品。某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。

（查阅资料）

（1）牙膏常用氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅等物质作摩擦剂，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成；

（2）氢氧化铝是两性氢氧化物，在常温下它既能与强酸，又能与强碱反应。如与氢氧化钠可发生如下反应：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。（NaAlO2溶于水）

（提出问题）该品牌牙膏中含有什么摩擦剂？

（实验与猜想）

（1）取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；

（2）取少量沉淀物加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，同时得到澄清溶液A，则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙，一定不含有______________。

（3）进行猜想：摩擦剂成分可能是：

a.只含碳酸钙 b.只含________ c._________

（设计实验）

实验步骤

实验现象

解释与结论

取澄清溶液A逐滴滴入一定量氢氧化钠溶液

开始___________，后产生______________

原因是______（用化学方程式表示），

AlCl3+3NaOH＝Al(OH)3↓+3NaCl

继续滴入氢氧化钠溶液直至过量

______________

摩擦剂中还含有Al（OH）3

（实验结论）该品牌牙膏所含摩擦剂的成分可以确定。

（反思与评价）“继续滴入氢氧化钠溶液直至过量”中“过量”目的是_________________

（总结与提升）判断混合物中物质的成分,除要考虑所选反应试剂外,还需考虑_________。

探究活动结束了,同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦!

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