【题目】人类的生活、生产离不开水．
（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水．
（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较 （填“大”或“小”）．
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ．
（4）某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是 ．电解水反应的化学方程式为 ，实验证明水是由 组成的．
【答案】（1）过滤 （2）小 （3）煮沸
（4）气体被点燃，产生淡蓝色火焰 2H2O通电2H2↑ + O2↑ H、O
【解析】
试题分析：（1）水的净化过程：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水
（2）等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较小
（3）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法煮沸
（4）电解水实验，与电源正极相连产生的气体是氧气，与电源负极相连产生的气体是氢气，且氢气体积是氧气体积的2倍，故a管产生的是氧气，b管产生的是氢气，故检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可以观察到现象是气体被点燃，产生淡蓝色火焰；电解水反应的化学方程式为：2H2O通电2H2↑ + O2↑；根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，故实验证明水是由H、O组成的
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下：
回答下列问题
（1）操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由 ；
（2）进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是 ；
（3）操作③的目的是 ，③、④操作顺序能否交换，其理由是 ；
（4）此设计方案是否严密，说明理由 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是一种重要的资源。
Ⅰ. 为验证水的组成，兴趣小组用图示装置(夹持仪器省略)进行实验。
(1)电解时能观察到的现象有_____________(填字母)。
A.连接电源两端的电极上均有气泡产生
B.管a与管b中液面下降
C.管a与管b中产生的气体体积比约为1︰2
D.管c中液面上升
(2)一段时间后关闭电源，用燃着的木条置于b管尖嘴口处，打开活塞，能观察到_________。
(3)该实验说明水是由 ____________组成的。请写出电解水的化学方程式____________。保持水的化学性质的最小粒子是___(写名称)。
Ⅱ.自来水厂净水过程如图所示：
(1)下列说法正确的是_______(填字母)。
A．过滤池可以除去难溶性杂质
B．活性炭吸附池可以将硬水软化
C．清水池中的水是纯净物
D. 可用肥皂水区分硬水和软水
(2)明矾能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。写出氢氧化铝的化学式为__________。
(3)高铁酸钾[K2FeO4]是多功能水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为________。与水反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O = 4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，则X为______。
A．K2O B．KOH C．K D．KH
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ）
A．它们是同一种物质 B．它们碳原子的排列方式不同
C．它们的化学性质不同 D．它们的物理性质不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填写下列空白：
（1）3个铁离子____，（2）氧化铝中铝的化合价_____，（3）保持氧气化学性质的粒子_____，（4）空气中含量最多的物质_______，（5）氩气________,
（6）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号：_______
（7）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式____________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系：
（1）试推测下列物质的化学式：B ，D ，F 。
（2）写出其中不属于基本反应类型的化学方程式： 。
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