精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.如图是初中化学常见的物质间的转化关系,其中X为硫酸,A、B、G、H都含有同一种元素,Y、F、H均为单质,其中Y、H是常见的金属,H为红色固体.部分反应物和生成物及反应条件均已略去.试推断:
(1)写出有关物质的化学式:B:CuO,H:Cu.
(2)写出有关的化学方程式:
?A→B+C+D:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
?C+D→E+F:6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光照}$C6H12O6+6O2
(3)G→H的反应在生产中的应用称为:湿法冶金或湿法炼铜.

分析 根据X为硫酸,A、B、G、H都含有同一种元素,Y、F、H均为单质,H为红色固体,因此H是铜,已知碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜和水和二氧化碳,所以A是碱式碳酸铜,B是氧化铜,C和D是二氧化碳和水,二氧化碳和水在光照的条件下,在叶绿体内生成淀粉和氧气,所以F是氧气,因为X为硫酸,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以G是硫酸铜,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)X为硫酸,A、B、G、H都含有同一种元素,Y、F、H均为单质,H为红色固体,因此H是铜,已知碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜和水和二氧化碳,所以A是碱式碳酸铜,B是氧化铜,C和D是二氧化碳和水,二氧化碳和水在光照的条件下,在叶绿体内生成淀粉和氧气,所以F是氧气,因为X为硫酸,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以G是硫酸铜,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,经过验证,推导正确,所以B是CuO,H是Cu;
(2)A→B+C+D的反应是碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
C+D→E+F的反应是二氧化碳和水在光照叶绿素的条件下生成葡萄糖和氧气,化学方程式为:6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光照}$C6H12O6+6O2
(3)G→H的反应在生产中的应用称为:湿法冶金或湿法炼铜.
故答案为:(1)CuO,Cu;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光照}$C6H12O6+6O2
(3)湿法冶金或湿法炼铜.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.鉴别物质是化学知识的一项重要应用,下列各组溶液,加入括号中的试剂后,不能鉴别出的是(  )
A.K2SO4和BaCl2:(Na2CO3 )B.HNO3和Na2CO3:( HCl )
C.CuCl2和K2SO4:(NaOH )D.AgNO3和KCl:(K NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“-”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.
(1)图中的A类物质可能是非金属氧化物.
(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可).
Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是铜的金属活动性比氢弱,不能与稀硫酸反应.
(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是纯碱(或碳酸钠)和小苏打(或碳酸氢钠)(填名称或俗称).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是A>B>C.
(2)将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出晶体最多的是A.
(3)20℃时,将50gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是140g.
(4)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数最大的是B.
(5)A中混有少量的B,要得到较纯净的A,可采用的方法是降温结晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A~H表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去),假设每步反应均完全.其中A是红色金属氧化物,B是无色无味的剧毒气体,G是一种酸,打开其浓溶液的瓶塞在瓶口可看到白雾现象;请回答下列问题

(1)H溶液中溶质的化学式FeCl3E物质的化学式CaCO3
(2)②的反应可以说明金属活动性由强到弱的顺序是(用化学用语表示)Fe>Cu.
(3)反应①的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,这是工业生产中的一个重要反应.反应④的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.日常生活中的下列现象,属于物理变化的是(  )
A.冰雪融化B.燃放烟花C.牛奶变酸D.煤气中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.如图所示的转化关系中,A、B、C、D都是初中化学中常见的物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已略去).
(1)写出反应①的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)D可能是:CuO等(填化学式)
(3)反应③的基本反应类型是:置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某品牌饼干配料表如表
商品名称××饼干
配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精
若某同学准备用这种饼干作为干粮,你认为他还需要补充的营养物质是(  )
A.蛋白质B.维生素C.糖类D.油脂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为了测定氢氧化钙与碳酸钙的混合物中钙元素的质量,现将42克含氢氧化钙与碳酸钙的混合物跟260克稀盐酸恰好完全反应,产生2.2气体:
计算:(1)混合物中钙元素的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

同步练习册答案