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如图是某同学研究可燃物燃烧条件的实验,请回答下列问题:
(1)实验中的现象是
 
,铜片反应的化学方程式是
 
,通过实验得出的结论是:可燃物燃烧需要
 
的条件.
(2)要想证明可燃物燃烧的另一个条件,还需增加的实验是
 
考点:燃烧与燃烧的条件,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:(1)白磷的着火点低,在热水的作用下就能够达到着火点;红磷不能达到着火点;
(2)还需要证明燃烧需要与氧气接触.
解答:解:(1)白磷的着火点低,在热水的作用下就能够达到着火点,所以铜片上的白磷燃烧,产生大量的白烟;红磷不能达到着火点,所以没有燃烧;所以可燃物燃烧需要达到着火点.白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为:铜片上的白磷燃烧,产生大量的白烟,红磷没有燃烧;4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;达到着火点.
(2)还需要证明燃烧需要与氧气接触,所以应该在热水中放入一小块白磷观察现象,然后向水中的白磷通入氧气,再观察现象.
故答案为:在热水中放入一小块白磷观察现象,然后向水中的白磷通入氧气,再观察现象.
点评:可燃物燃烧的条件:与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
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如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图.请回答下列问题:

(1)实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是
 
(填序号);
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(3)G所示实验中瓶底留有少量水的目的是
 

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.   (2)能支持燃烧的物质
 

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.  (4)碱
 
.   (5)盐
 

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请用化学用语填空:
(1)2个铝离子
 

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(3)最简单的有机物
 

(4)由60个碳原子构成的单质分子
 

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周末,小刚同学一家三口开车到风景秀丽的京娘湖踏青,并准备自制烧烤.
(1)妈妈准备了豆腐干、瘦肉、鱼、牛奶和面包,为使营养均衡,小刚又增加的食物是
 
(写出一种).
(2)路上,爸爸来到加油站加油,他选择了乙醇汽油,这样做的目的是
 

(3)烧烤时,为使木炭燃烧更旺,小刚将木炭架空,原因是
 

(4)小刚将取回的清澈泉水煮沸,发现有少量沉淀产生,该泉水属于
 
(选填“硬水”或“软水”).
(5)离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法
 

(6)为保护环境,做文明游客,请你对他们的春游提一条建议
 

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世界上没有真正的垃圾,只有放错了地方的资源.现在我们国家正在提倡建设节约型社会,对垃圾进行分类回收,也是节约资源和能源的一种体现.某化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方法一:铜和浓硫酸直接反应,Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+X↑+2H2O
方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与稀硫酸反应.
(1)方法一中X的化学式为
 
,方法二的优点是:
 

(2)请写出利用铁粉从硫酸铜溶液中提取铜的化学方程式
 

(3)生活中处处蕴含化学知识.金属铜常用作导线,是因为它具有
 
性.
(4)小细节,大节约,谈谈你在生活中节约能源的一点做法:
 
 

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液化气石油气瓶要统一加贴新标识,新标识上要含有以下选项中的(  )
A、
B、
C、
D、

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下图中实验操作正确的是(  )
A、
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B、
测液体温度
C、
金属与酸反应
D、
过滤

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过滤操作中不需要使用的仪器是(  )
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C、漏斗D、铁架台

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