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化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题:

 

(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是              (填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施                     

(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称                     ,简要写出它的用途                                 

(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是   

写出B装置中发生反应的化学方程式                                -。

 

【答案】

(1)①②或①⑥;用⑤分液漏斗代替长颈漏斗;(2)试管;作为少量物质的反应容器;(3)

A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

【解析】

试题分析:(1)根据题目可知,能改进的制取氧气的装置是①,可以把①中的长颈漏斗改成分液漏斗,控制反应式的速率;因二氧化碳密度大于空气的密度,并且不易溶于水,可选用②或⑥收集氧气.故答案为:①②或①⑥;用⑤分液漏斗代替长颈漏斗;

(2)实验室常见仪器是试管,它可作为少量物质的反应容器.故答案为:试管;作为少量物质的反应容器;

(3)A中氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,氢氧化铜沉淀和硫酸钠,所有物质都没有脱离体系;而B中稀盐酸与石灰石粉末反应有二氧化碳气体生成,二氧化碳散失到空气中,使剩余物质的质量比原物质质量减小.稀盐酸与石灰石粉末反应式的化学式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

考点:熟记实验室制取氧气的两种装置;我们最熟悉的仪器及质量守恒定律内容.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?淄博)化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:

(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗

(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
试管
试管
,简要写出它的用途
作为少量物质的反应容器
作为少量物质的反应容器

(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究.经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察.实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等.请你分析导致出现两种不同结果的原因是
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小

写出B装置中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:(第

(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
,简要写出它的用途
方便加液体药品
方便加液体药品

(2)在常温上实验室欲制氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
把长颈漏斗改为分液漏斗
把长颈漏斗改为分液漏斗

(3)请写出一种用③装置制取氧气的符号表达式:
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
收集氧气过早
收集氧气过早
(答出一点即可).
(4)实验室制取下列气体,可以用①装置作为发生装置的是
A、C
A、C
(填序号)
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C.石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
(5)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是
不需加热,节约能源
不需加热,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?黔西南州)实验是学习化学的重要途径,我校化学兴趣小组的同学用以下装置对制取气体进行探究.

请回答:
(1)指出仪器名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置和收集装置是
AC或AE
AC或AE
 (填字母),发生的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用装置F制取二氧化碳,发生的反应方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑H2O
,若将铜网换成铁网,可能产生的后果
铁与盐酸反应产生H2使制得的CO2气体不纯
铁与盐酸反应产生H2使制得的CO2气体不纯

(3)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭味的气体,密度大于空气,溶于水得到氢硫酸,且有挥发性.实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,应选用的发生装置和收集装置为
BC或FC
BC或FC
 (填字母),为防止污染空气,在G装置中盛放氢氧化钠溶液
吸收多余的硫化氢气体,发生的反应方程式为
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O
2NaOH+H2S=Na2S+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据图回答有关问题:
(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
,简要写出它的用途
添加液体药品(合理均可)
添加液体药品(合理均可)

(2)在常温下实验室欲制取氧气,所选用的装置是
①⑥或①②
①⑥或①②
(填序号);为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
将长颈漏斗换成注射器或分液漏斗
将长颈漏斗换成注射器或分液漏斗

(3)请写出一种用③装置制取氧气的文字表达式:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
未等到导管口处有连续、均匀气泡冒出就收集(合理均可)
未等到导管口处有连续、均匀气泡冒出就收集(合理均可)
(答出一点即可).
(4)与用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是
不需加热(安全、环保等)
不需加热(安全、环保等)

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化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:
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(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
 
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
 

(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
 
,简要写出它的用途
 

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