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    从实验室制取二氧化碳的反应剩余物中提取氯化钙晶体时，采取的操作有：①结晶；②蒸发；③过滤。其正确的操作顺序是 
    [     ]
    A．①②③    
    B．③②①    
    C．①③②    
    D．②③①
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（要求：以下所选装置均填装置序号）
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    （1）写出序号为①的仪器名称：
     

    （2）实验室制取二氧化碳，选用的发生装置与收集装置是
     
    ．
    （3）写出在实验室可选用装置C制取氧气的化学方程式
     
    ，用E装置收集氧气，验满方法是
     
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤：①加热；②连接仪器；③检查装置的气密性；④集气瓶灌满水倒置在水槽中；⑤装药并把试管固定在铁甲台上；⑥熄灭酒精灯；⑦收集气体；⑧将导气管从水槽中取出．其操作顺序正确的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?汇川区质检）结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中b仪器的名称：
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是
    A
    A
    （填“A”“B”或“C”），该反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先
    将导管从水槽中取出
    将导管从水槽中取出
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从端通入
    c
    c
    （填“c”或“d”）．
    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
    可以控制反应的发生和停止（或节约药品）
    可以控制反应的发生和停止（或节约药品）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空；
    （1）写出图中仪器a、b的名称a
     
    ，b
     
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ，应选修的气体发生装置是
     
    ，气体收集装置是
     
    ，某同学计划用该组装置制取氧气，则其所用原理的化学方程式为
     
    ；
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，应选择的发生装置是
     
    ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
     
    （填①或②）通入；
    （4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
     
    ；
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题．
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    （1）选用A装置制取氧气的化学方程式
     
    ．制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ，再添加药品；使用F装置排空气法收集氧气，气体应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．
    （2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是
     
    （写一点即可）．
    （3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
     
    （填选项字母），选择该发生装置的依据是
     
    ，检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．
    （4）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内应放入的物质是
     
    ，气体应从
     
    端通入（填“a”或“b”）现象是
     
    ．

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