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(2012?防城港)某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究.
(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是
加热煮沸
加热煮沸

(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为
a
a
(填“a”或“b”)
(3)河水经过净水器的净化,学习小组小李同学发现水澄清透明,于是他说:“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”.你是否同意他的看法
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),理由是
净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉,不能把溶于水的杂质除掉,不属于纯净物
净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉,不能把溶于水的杂质除掉,不属于纯净物
分析:(1)根据硬水与软水的鉴别方法和转化方法考虑;(2)根据净水后出来的水能被充分净化考虑;(3)根据净水器的工作原理考虑.
解答:解;(1)用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故A正确;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸,生活中常用的硬水软化的方法是加热煮沸;
(2)净水器是通过过滤、吸附最后出来的水,为了使水得到充分净化,进水口应该在下边,出水口在上边;
(3)净水器只能将水中不溶性固体除去,可溶性杂质并没有除掉,所以净水器中出来的水含有可溶性杂质,属于混合物.
故答案为:(1)肥皂水;加热煮沸;(2)a;(3)不同意;净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉,不能把溶于水的杂质除掉,属于混合物.
点评:解答本题关键是要知道硬水与软水的鉴别方法和转化方法,了解净水器净水的过程.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)空气成分中,体积分数约占21%的气体是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答:
(1)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是
c>b>a
c>b>a

(2)
t2
t2
℃时,a和c两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等.
(3)M点表示t3℃时a物质的
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)在t4℃时,含有a和c物质的饱和溶液,要有a晶体析出,应采用的方法是
降低温度
降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)豆腐的发明是中华民族对人类文明的贡献之一.豆腐中含有丰富的营养物质.
(1)中考期间,小军的妈妈为他准备的午餐食物有米饭、鸡肉、炒蛋、豆腐汤.这些食物中含有人体所需的营养物质有
糖类和蛋白质
糖类和蛋白质
(填两种).从“科学菜谱”的角度分析,你认为还需要增加的食物有
蔬菜
蔬菜
(填一种).
(2)制作豆腐的过程中,先将大豆侵泡,然后磨浆、煮浆,再制成豆腐花,最后制成豆腐.则豆腐属于
混合物
混合物
(填“混合物”或“纯净物”)
(3)豆腐中含有丰富的能促进人体骨骼生长的主要元素,此元素是
Ca
Ca
(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)人类的生产和生活都离不开金属:
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是

(2)铁制品很容易生锈,实际上是铁与空气中的
氧气、水分
氧气、水分
等发生化学反应的结果.
(3)将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是
Cu、Fe
Cu、Fe
,滤液中一定不含有的物质是
CuCl2
CuCl2
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?防城港)实验室利用下列装置可以制取某些气体,请根据要求回答:

(1)写出图中①仪器的名称
试管
试管

(2)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是
B
B
(填字母).
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.如果用C装置来收集氧气,则气体从
a
a
(填“a”或“b”)端管口进入.

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