下列变化不能一步实现的是（ ）
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| A． | KNO3→HCl | B． | Al→Al2O3 | C． | ZnCl2→Zn | D． | BaCl2→BaSO4 |
| 物质的相互转化和制备；金属的化学性质；盐的化学性质．. | |
| 专题： | 物质的制备． |
| 分析： | 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可． |
| 解答： | 解：A、由KNO3转化为HCl，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能一步实现，故选项正确． B、铝在空气中与氧气反应生成氧化铝，转化能由一步反应实现，故选项错误． C、镁的金属活动性比锌强，能与氯化锌溶液发生置换反应生成锌，转化能由一步反应实现，故选项错误． D、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能由一步反应实现，故选项错误． 故选：A． |
| 点评： | 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键． |
科目：初中化学 来源： 题型：
在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物．向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸．放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（填＞、=、＜）．
（2）原混合物中碳酸钠的质量．
（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一堂科学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．某组同学向取出的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．
（1）根据以上现象，请你判断该组用的这瓶氢氧化钠溶液的变质程度 ．
A．完全变质 B．部分变质；
（2）若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
王强同学在完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不含其它的杂质）进行如下实验：取一定量该混合溶液放入烧杯中，再滴入20g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液．滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示．
（1）刚加入碳酸钠溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，原因是 （用化学方程式表示）．
（2）计算反应中生成气体的质量．
（3）计算所取混合液中CaCl2的质量．
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科目：初中化学 来源： 题型：
元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）
A．该元素的原子序数为18 B．该元素属于金属元素
C．该元素的原子核外有18个电子 D.该元素的相对原子质量为39.95
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