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1860年,英国科学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。回答下列问题:

(1)子火焰的可燃物是____,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是___。

(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是: ①__;  ②__。

石蜡蒸气沸点较低,受热易汽化为蒸气导气管太长,石蜡蒸气冷凝,不能从导管末端导出母火焰中心部分未与氧气接触燃烧,主要成分仍为石蜡蒸气 【解析】 (1)蜡烛燃烧是靠石蜡蒸气燃烧,故子火焰为石蜡蒸气;蜡烛的沸点很低,燃烧时固体蜡烛先变为石蜡蒸气,石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水;(2)如果导气管太长,石蜡蒸气在长导气管中遇冷凝华,不能从导管末端导出,试验不会成功.要使该实验成功,导管不宜过长。 ...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2018年中考化学试卷 题型:推断题

A﹣G是初中化学常见物质其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A为红棕色固体,D为蓝色溶液,G的俗称为苏打。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。图中“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答:

(1)若C由两种元素组成,请写出A与C反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型为_____;

(2)写出B与D反应的现象_____;

(3)若F与E的物质类别相同,则F的化学式可能是_____;

(4)写出E→G的化学方程式_____。

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 复分解反应 有红色物质生成,溶液由蓝色变成浅绿色 Ca(OH)2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】 根据A﹣G是初中化学常见物质其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,G的俗称为苏打,G是碳酸钠,碳酸钠和E会相互转化,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙,则E是氢氧化钠;A为...

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科目:初中化学 来源:辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型:单选题

化学元素与我们的身体健康密切相关。缺铁易引发的疾病是(  )

A. 夜盲症 B. 甲状腺肿大 C. 贫血 D. 骨质疏松

C 【解析】 A、缺乏维生素A会引发夜盲症;B、缺碘易引发甲状腺肿大;C、缺铁易引发贫血;D、缺钙会引发骨质疏松。故选C。

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型:单选题

化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是( )

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别澄清石灰水与氯化钡溶液

通入CO2

B

鉴别食盐水与稀盐酸

滴加无色酚酞试液

C

鉴别纯碱溶液与烧碱溶液

滴加稀硫酸

D

鉴别稀盐酸与氢氧化钾溶液

滴加硫酸铜溶液

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、二氧化碳可以与澄清石灰水反应,生成白色沉淀,二氧化碳与氯化钡溶液不反应,故可以鉴别,故正确; B、食盐水和稀盐酸都不能与酚酞溶液反应,都无明显现象,故不能鉴别,故错误; C、纯碱是碳酸钠,与稀硫酸反应有气泡冒出,烧碱是氢氧化钠,可以与稀硫酸反应,但是无明显现象,故可以鉴别,故正确; D、稀盐酸与硫酸铜不反应,氢氧化钾可以与硫酸铜反应生成蓝色的沉淀,故...

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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型:单选题

化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是( )

A. 分离溶液中的固态物质 B. 稀释浓硫酸 C. 配制溶液 D. 测试某溶液的酸碱度

A 【解析】 A、该装置是过滤装置,过滤时要注意一贴二低三靠,该装置正确; B、稀释浓硫酸时应该将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故错误; C、量筒不能用于配制溶液,故错误; D、测定溶液的pH时应该将pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,在用玻璃棒蘸取少量待测液体涂在pH试纸上,与标准比色卡对照,故错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

下列各项中括号里描述的是常见物质的区别方法,其中错误的是(  )

A. 面粉和白糖(加水振荡) B. 白酒和食醋(闻气味)

C. 蒸馏水和食盐水(过滤) D. 铁和锌(测密度)

C 【解析】 A、面粉不能溶于水形成溶液,白糖可以溶于水形成溶液,加水振荡可以区分;B、白酒和食醋的气味不同,可以通过闻气味进行区分;C、蒸馏水和食盐水过滤之后没有明显变化,不能进行区分;D、锌和铁是两种不同的金属,物理性质不相同,可以通过测量密度进行区分。故选C。

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科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是

A. 证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

B. 证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

C. 证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠

D. 判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收

B 【解析】 试题A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊,正确,B、氧气具有助燃性,证明呼出气体含氧气少的证据是:吸入的空气使木条燃烧更旺,而不是呼出的气体使木条燃烧更旺,错误,C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠,正确,D、判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收,正确,故选...

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科目:初中化学 来源:(人教版)九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型:科学探究题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水的密度____。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约2 s后取出,可以看到火柴梗的____处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____层温度最高。 

(3)点燃蜡烛后,把一只干燥的烧杯罩在火焰上方,现象是______,说明____生成:然后将烧杯迅速倒过来,注入澄清石灰水,振荡后的现象是_____,说明_______;蜡烛吹灭后,立即用火柴点燃从烛芯飘出的白烟,现象是____,说明______。

小a外烧杯内壁有水珠出现蜡烛燃烧有水澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧有二氧化碳生成点燃的白烟又将蜡烛引燃从烛芯飘出的白烟有可燃性 【解析】 (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水的密度小;(2)蜡烛燃烧的火焰分为外焰、内焰和焰心,外焰的温度最高,所以看到火柴梗的a处最先炭化;(3)蜡烛燃烧之后的产物是水和二氧化碳,可以用干而冷的小烧杯和澄清石灰水来检...

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科目:初中化学 来源:四川省眉山市2018年中考化学试卷 题型:计算题

学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”)。某化学兴趣小组的同学为了进一步测定某黄铜的组成,称取了黄铜样品50g放入锥形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,测得数据记录如下表。

次数

质量

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

累计加入稀硫酸的质量/g

50

100

150

200

250

累计产生气体的质量/g

0.2

x

0.6

0.7

0.7

回答下列问题:

(1)x=__,该样品中铜的质量为__g。

(2)请在如图中画出样品中加入250g稀硫酸,产生气体的质量与稀硫酸的质量变化关系示意图。

(3)黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时,所得溶液的溶质的质量分数是_____?(精确到0.01)

0.4、27.25g28.61% 【解析】 根据第一次和第三次可以看出,每25g硫酸对应0.1g氢气,所以可以确定x=0.4,而生成0.7g氢气也就是加入175g稀硫酸时恰好完全反应,据此分析和解答。 【解析】 (1)根据第一次和第三次可以看出,每25g硫酸对应0.1g氢气,所以可以确定x=0.4,而生成0.7g氢气也就是加入175g稀硫酸时恰好完全反应;设恰好完全反应时生成的...

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