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    实验室制取二氧化碳的药品是（　　）
    A、石灰石和稀硫酸
    B、大理石和浓硫酸
    C、大理石和稀盐酸
    D、碳酸钠和稀盐酸
    考点：二氧化碳的实验室制法
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸钙）反应来制取，进行解答．
    解答：解：A．石灰石和稀硫酸反应生成微溶性的硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，使反应慢慢终止，故不符合题意；
    B．大理石和浓硫酸反应生成微溶性的硫酸钙会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，使反应慢慢终止，故不符合题意；
    C．实验室制法是用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取二氧化碳，符合题意；
    D．碳酸钠和稀盐酸也可生成二氧化碳，但由于反应速率过快，产生的二氧化碳气体不易收集，故不可用来实验室里制取二氧化碳气体；故不符合题意．
    故选C．
    点评：本题考查学生对实验室制取气体的反应原理的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择符合要求的物质的化学符号填空．：
    （1）澄清石灰水的溶质的阳离子
     
    ；
    （2）晶莹剔透的钻石
     
    ；
    （3）天然气的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）从乙的饱和溶液中析出乙的晶体，最好用
     
     法．
    （2）将t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温到t1℃，三种溶液的溶质质量分数由小到大排序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开化学，请同学们根据化学知识填空：
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是用利用
     
    操作将茶叶与茶水分离．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水石用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为：
     
    ．
    （4）井水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，为降低硬度，生活中可采用的方法是
     
    ．
    （5）我们可以通过
     
    来区别软水和硬水．
    （6）小亮生火时，向灶里塞满木柴，但火焰很小，小强过来将木柴架空，木柴就燃烧得旺盛了，这是因为
     
    （填序号）．
    A、降低了木柴的着火点    B、增加了空气中氧气的含量   C、增大了木柴与氧气的接触面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列广告用语你认为不正确的是（　　）
    A、“超纯水”绝对卫生，对人体有益
    B、本饮料由天然物质配成，绝对不含有害化学物质
    C、含氟牙膏可以预防龋齿
    D、矿泉水有钾、钠、钙镁等元素是一种健康的饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（　　）
    A、煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
    B、二氧化碳是造成温室效应的主要物质
    C、太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源
    D、所有化学反应在生成新物质的同时，都伴随着热量放出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、实验若没有说明用量，固体药品一般取1-2g
    B、量取9mL的酒精需用100mL的量筒
    C、酒精灯着火，用嘴吹灭
    D、实验剩余的化学药品不应该放回原试剂瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A、02-2个氧原子
    B、Ca2+-钙离子
    C、P2O5-五氧化二磷
    D、2H2O-2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安全生活离不开化学，下列说法错误的是（　　）
    A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，用硬水洗衣会浪费肥皂
    B、工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹调或腌制食品
    C、可以用塑料颗粒制作珍珠奶茶中的“珍珠”来降低成本
    D、用小苏打来焙制糕点，可是糕点松软可口

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