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下列物质的用途中没有涉及化学变化的是(  )
A、洗洁精用于去除餐具上的油污
B、氯酸钾用于制取氧气
C、镁粉用于制作照明弹
D、“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、洗洁精用于去除餐具上的油污过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、氯酸钾用于制取氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、镁粉用于制作照明弹过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选:A.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,短线连接表示二者能反应,单向箭头表示二者转化关系,箭头所指为生成物,双向箭头表示二者可以相互转化(反应条件及其他反应物图示中省略).

A与水中含相同元素,水与C化合生成E,且该反应是放热反应,请回答:
(1)在图中标出各物质的化学式
 

(2)B转化为水的实验现象是
 

(3)写出A转化为B和水的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量铜锌合金的粉末加入一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生.下列相关判断正确的是
 

A.滤液中的溶质一定不含有硝酸铜        B.滤液中的溶质一定不含硝酸银
C.滤渣中一定含银                    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“”表示碳原子,“”表示氧原子

其中表示混合物的是
 
(填图的编号),B与C反应生成D的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列转化不能一步实现的是(  )
A、CO→CO2
B、H2O→H2
C、Ca(OH)2→NaOH
D、KNO3→KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
过滤
B、
闻气体气味
C、
倾倒液体
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中混 有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂及操作方法
A氧化钙碳酸钙适量的稀盐酸,过滤、蒸发滤液
B氯化钾硫酸钾适量硝酸钡溶液,过滤、滤液
C二氧化碳氯化氢先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸
D硫酸锌硫酸亚铁过量锌粉,过滤、滤液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质按酸、碱、盐、混合物顺序排列的是(  )
A、苛性钠、盐酸、食盐、酒精
B、硝酸、熟石灰、小苏打、合金
C、苏打、火碱、硫酸、澄清石灰水
D、醋酸、纯碱、碳酸钙、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

“桂林山水甲天下”,大卫的爸爸从桂林考察学习归来,带回一些钟乳石块送给了他,大卫和同学们看见美丽的石头,根据学过的化学知识,想验证钟乳石的主要成分是碳酸盐,于是她们将其中一块钟乳石带进实验室进行探究.
(1)请你帮助大卫完成以下探究方案.
实验操作 预期实验现象 实验结论
①取一小块钟乳石于试管中,向试管中加入
稀盐酸,观察现象.
 
,观察现象.

有气泡生成,
 
钟乳石的主要成分是碳酸盐
(2)查阅资料得知钟乳石的主要成分是碳酸钙(假设杂质不溶于水且不与酸发生反应).上述预期的实验现象中有气泡生成的反应的化学方程式为
 

(3)实验后,为了防止废液腐蚀下水管道或对水质产生不良影响,大卫将所有的废液倒入了一个洁净的烧杯中.她取样测定了废液的酸碱性,你认为她选择的物质可以是
 
.测试后得知该废液显酸性,由此可知烧杯中废液的溶质是.氧化钙和氯化氢.
(4)大卫向烧杯中的废液里加入过量的
 
 (填序号)能使废液呈中性,过滤后才可安全排放.
①碳酸钙    ②熟石灰    ③生石灰    ④氢氧化钠.

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