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    某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸，分析其可能的原因是（　　）
    A、试管受热不均匀B、气体发生装置漏气C、二氧化锰中混有可燃性杂质D、加热温度太高
    分析：氯酸钾受热分解产生氧气，发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火等，据此进行分析判断．
    解答：解：A、试管受热不均匀，会造成试管受热不均匀，而造成试管破裂，但不会发生爆炸，故选项错误．
    B、气体发生装置漏气，会导致收集不到氧气，但不会发生爆炸，故选项错误．
    C、二氧化锰中混有可燃性杂质，由于加热时试管内温度比较高，且产生了大量氧气，可燃性杂质在氧气中急速燃烧，导致发生了爆炸，故选项正确．
    D、加热温度太高，不会发生爆炸，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握实验室制取氧气的实验注意事项、发生爆炸的条件等是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的下列实验装置．回答问题：
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    （1）仪器①的名称是
     
    ，检验B装置气密性方法是
     
    ．
    （2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为
     
    ；可选用的发生装置和收集装置是
     
    （填写序号）．
    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式
     
    ，发生装置可选用
     
    （填写序号）；用该发生装置还可以制取的气体是
     
    ．（从学过的气体中选择）
    （4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．精英家教网
    ①仪器乙的作用是
     
    ，仪器戊中的现象是
     
    ．
    ②若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图1所示的下列实验装置，回答问题：
    精英家教网
    （1）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为
     
    ；可选用的发生装置和收集装置是_
     
     （填写序号）．
    （2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈质量不变且可重复使用．该反应发生装置可选用
     
    （填写序号）；用该发生装置还可以制取的气体是
     
    ．（从学过的气体中选择）
    （3）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图2所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
    精英家教网
    ①仪器乙的作用是
     
    ，仪器戊中的现象是
     
    ．
    ②若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．
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    （1）完成下表：
    气   体 药   品 装置组合 反应的化学方程式 
    氧 气 氯酸钾和二氧化锰    
    氢 气 稀盐酸与锌粒 A、C  
    二氧化碳（干燥） 大理石和稀盐酸    
    如图：
     

    （2）以下是菲菲同学制取二氧化碳主要操作过程的示意图
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    她操作中的错误是
     
    原因是：
     
    ．
    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），
    ①通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a、烘干b、溶解c、过滤d、洗涤
    ②把滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发过程中，当
     
    停止加热．
    ③如果用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，则需要氯化钾的质量为
     
    ．请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应信息．精英家教网
    ④过滤、溶解、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）；
    A、酒精灯B、烧杯C、玻璃棒D、漏斗E、量筒
    （4）小明用6.5 g含有铜、铝、铁或镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2 g氢气，则此锌块中一定含有的金属杂质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?浦东新区二模）甲、乙、丙是初中化学的常见物质，其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物，丙为气体单质，它们的转化关系如图1所示（反应条件已略去）：
    （1）写出反应①、②的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    、
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；
    （2）甲、乙都是由氢、氧元素组成，但性质不同，原因是
    分子的构成不同
    分子的构成不同
    ；
    （3）实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是
    消耗大量电能或装置、操作更简单
    消耗大量电能或装置、操作更简单
    ．
    （4）以下是实验室制取气体可能用到的装置：
    ①请写出仪器a、b的名称：a
    铁架台
    铁架台
     b
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    ②用氯酸钾和二氧化锰的混和物制取氧气的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，制取并收集氧气可选择的一组装置为
    BC或BE
    BC或BE
    ．
    ③某同学用E装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是（写一种）
    集气瓶未装满水而留有气泡或者未等气泡连续均匀放出时就开始收集
    集气瓶未装满水而留有气泡或者未等气泡连续均匀放出时就开始收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据如图1装置图回答问题（装置用代号表示）：
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    （1）写出有编号的仪器名称：①为
     
    ，②为
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ；收集氧气可选用
     
    装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置
     
    ，则当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．
    （3）如果实验后C装置中的水变红了，其原因是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从图1中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    （填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．
    （6）下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据．
    MnO2与KClO3的质量比 1：40 1：20 1：10 1：5 1：3 1：2 2：3 1：1 2：1
    生成1LO2所需的时间（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240
    ①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为
     
    时，反应速率最快；
    ②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，可能原因是
     
    ；
    ③通过上述数据分析可知，在化学反应中催化剂的用量
     
    （填“是”或“不是”）越多越好．
    （7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

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