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6.实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液,然后往烧杯中滴加盐酸.反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)当滴入4g盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g;
(2)计算该盐酸的溶质质量分数(写出计算过程).

分析 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时溶液的pH=7,根据反应的化学方程式和提供的数据可以计算该盐酸的溶质质量分数.

解答 解:(1)当滴入4g盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为:8g×10%×$\frac{23}{40}$×100%=0.46g,
故填:0.46.
(2)设10g稀盐酸中氯化氢的质量为x,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
  40     36.5
8g×10%  x
$\frac{40}{8g×10%}$=$\frac{36.5}{x}$,
x=0.73g,
该盐酸的溶质质量分数为:$\frac{0.73g}{10g}$×100%=7.3%,
答:该盐酸的溶质质量分数为7.3%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中正确的是(  )
A.
读液体体积
B.
滴加液体
C.
过滤
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.下列是初中常见物质,由下表中元素组成.
元素名称
元素符号HCOClNaFe
(1)A溶于水形成黄色溶液,其化学式为FeCl3
(2)B是由三种元素组成的有机物,是化学实验室的常用燃料,写出该物质燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)C和D是常用的灭火剂,D与E反应能生成C,写出D与E反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)用如图装置进行实验时,打开止水夹,丙中水流入丁中,乙中有气泡冒出.若甲中盛有溶液F,乙中盛有含酚酞的E溶液,实验时观察到乙中溶液变为无色.充分反应后乙中溶质(不包含酚酞)的可能组成为酚酞、NaCl;或酚酞、NaCl、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.金属镁将成为二十一世纪大有前途的绿色金属材料.
海水中的MgCl2$\stackrel{熟石灰}{→}$过滤Mg(OH)2$\stackrel{蒸发、浓缩、结晶}{→}$MgCl2•6H2O$\stackrel{脱水}{→}$MgCl2$\stackrel{通电}{→}$Mg
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是引流.
②电解熔融氯化镁的过程中,电能转化为化学能.
③写出氯化镁与熟石灰反应的化学方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)①取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样.已知该反应的生成物是氧化镁和碳.此反应的化学方程式是2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,此反应属于置换反应(判断基本反应类型).该实验证明干冰具有在点燃条件下能与镁反应的性质(答一条即可);为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂得名称为稀盐酸,反应的现象是有气泡产生.
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出氮化镁的化学式Mg3N2
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3;小花认为可能是Mg(OH)2.小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是氧化镁通常为白色固体.
实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,请写出Mg2(OH)2CO3加热分解的化学方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(4)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
所加氢氧化钠溶液的次数  第一次第二次  第三次
    剩余固体的质量/g  10.6    5.2    4.0
从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为1:3,所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为40%.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.固体混合物是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2中的几种混合而成,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)

试推断:
(1)气体B是氢气.
(2)沉淀C的化学式为BaSO4
(3)滤液D中一定含有的阳离子是Mg2+
(4)固体A的组成可能有2种情况.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注.常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而(2-乙基己)酯”,化学式为C24H38O4,它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒.常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用.可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中.若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌.
请分析上述信息,回答下列问题:
(1)以下对于C24H38O4的分析正确的是①③;
①该物质是有机化合物
②该物质中含有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成
④该物质中碳、氢元素的质量比为12:19
(2)写出该塑化剂的两条物理性质无色、液体(或有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂);
(3)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是①③④;
①少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者
(4)请你再写出一条远离塑化剂的做法尽量少吃方便面.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请根据如表回答下列问题.
温度/℃0102030


NaCl35.735.836.036.3
KNO313.320..931.6 45.8
Ca(OH)20.1850.1760.1650.153
(1)使氯化钠从其饱和溶液中结晶 出来,最好采用的方法是蒸发结晶
(2)将10℃时的饱和石灰水升温 到 30℃,溶液中溶质的质量将减小(填增大、不变或减小)
(3)10℃时,在两只烧杯中各加入100g水,然后分别加入30g氯化钠和30g硝酸钾,充分搅拌后,所得两种溶液中溶质的质量分数不相等(填相等或不相等),原因是所得溶液中溶质的质量不相等,溶剂的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金属材料是生活中常见的一类材料.根据对金属和金属金属材料的认识回答:
(1)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是铝在空气中表面被氧气氧化成了一层致密的氧化铝膜,从而阻止了内部的铝进一步反应.
(2)黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图(杂质不溶于水、不参与反应):

①溶液A中的溶质有H2SO4ZnSO4CuSO4
②下列说法正确的是ac.
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤 
b.溶液A的质量大于溶液B 
c.溶液C一定是该温度下硫酸锌的饱和溶液
d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体,向其中加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应,得到113.7g不饱和溶液.向所得溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液,生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)在加入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象是固体溶解,产生气泡.
(2)当加入Na2CO3溶液至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是BaCl2、NaCl(写化学式).
(3)当加入Na2CO3溶液至图中B点时,求此时所得不饱和溶液的质量.

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