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如图是六种粒子的结构示意图.请根据要求回答:

(1)图中共有
 
 种元素的粒子;(2)表示原子的粒子是
 
,表示阴离子的粒子是
 
,表示阳离子的粒子是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据粒子的结构示意图及元素的种类由质子数决定,进行判断;
(2)根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析,当核电荷数=核内质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=核内质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=核内质子数<核外电子数,为阴离子.
解答:解:(1)由质子数确定了元素的种类可知,图中一共含有4种元素的粒子;
(2)在ACE中,由于核内质子数=核外电子数,属于原子;在B中,由于核内质子数=8<核外电子数=10,属于阴离子;在D中,由于核内质子数=11>核外电子数=10,属于阳离子.
故答为:(1)4;(2)ACE,B,D.
点评:本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出编号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用氯酸钾来制取O2,制取装置选
 
,(填装置序号,下同)用过氧化氢来制取O2,制取装置选
 
,想得到较纯净的氧气最好选
 
收集方法.请写出实验室用氯酸钾来制取氧气的符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E各代表铁、氧化铁、氧气、一氧化碳、硫酸铜溶液中的一种物质.相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量小于C.请填空:

(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,D
 

(2)请写出相连环物质间发生的反应中属于置换反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出下列化学式:
(1)氩气
 
.(2)2个硫酸根离子
 
.(3)氧化铜中铜元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有X、Y、Z三种金属,把X和Y放入稀硫酸中,X溶解并有氢气产生,Y不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化.则这三种金属的活动性由强到弱的顺序依次是
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热高锰酸钾固体;b.用二氧化锰粉末用催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气

(1)写出指定仪器的名称:
 
   ②
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制取氧气的方法是
 
(填“a”或“b”),写出用该方法制氧气的反应文字表达式
 
,容器管口处放一小团棉花,其作用是
 

(3)采用方法b制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”),写出用该方法制氧气的反应文字表达式
 
,反应中二氧化锰的作用是
 
,图中收集氧气的方法是
 
,这是因为氧气
 
.氧气还可以用
 
法收集.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶口,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先将导管撤出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)用上述方法制得一瓶氧气进行细铁丝燃烧实验,观察到的实验现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水,则选择装置
 
(填“A”或“B”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填空:
(1)3个硫原子
 
        (2两个钠离子
 
      (3、显正三价的铝元素
 

(4)5个二氧化碳分子
 
  (5)带两个单位负电荷的氧离子
 
  (6)氯化镁
 

(7)空气中含量最多的两种气体是
 
 
       (8)四氧化三铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
2个氮分子
 
;    2个碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

偏二甲肼在火箭发动机中燃烧能产生巨大推力,常用于火箭发射.其分子模型如图所示.下列有关偏二甲肼的说法不正确的是(  )
A、该物质是由三种元素组成
B、该物质中碳、氢、氮元素的质量比是1:4:1
C、表示该物质组成的化学式为C2H8N2
D、该物质是由多原子分子构成

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