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下列物质属于混合物的是(  )
A、二氧化碳
B、氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物
C、冰水混合物
D、氧气
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子
解答:解:A、二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,故A错;
B、氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物中含有氯化钾、二氧化锰,属于混合物,故B正确;
C、冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;
D、氧气是由一种物质组成,属于纯净物,故D错.
故选B.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据三氧化二铁化学式计算:
(1)三氧化二铁里铁元素和氧元素的质量比;
(2)三氧化二铁里各元素的质量分数;
(3)40克三氧化二铁里含铁多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、FeB、N
C、HeD、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气②氮气③氯酸钾④冰水混合物⑤液态氧⑥二氧化硫⑦铁粉.请用序号填空:其中属于混合物的是
 
;属于单质的有
 
;属于氧化物的有
 
;在食品包装袋中,用作食品保护气的是
 
;污染空气,形成酸雨的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)有村民取混住的坑水做生活用水,有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器进行净水,其中小卵石、石英砂的作用是
 
如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么
 

(2)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采用
 
方法来降低硬度和杀灭病原微生物
(3)许多地方用液氮或者干冰做增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或者干冰增雨的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用H、S、O、C、Na、Ca六种元素,按下列要求写出物质的化学式:
①相对分子质量最小的氧化物
 
; ②用于金属除锈的酸
 
;③厨房清洁剂中的碱
 
;④由三种元素组成的盐
 
;⑤发酵粉成分中的一种盐
 
; ⑥一种单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为水分子分解示意图,从不同角度写两条获得的信息,并写出反应的符号表达式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定10.0g含杂质的氧化铜样品中氧化铜的质量分数,利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究(杂质不参加反应,假定每步均完全反应或吸收),实验完全反应后测得A装置中固体质量减轻1.6g,B装置增重1.9g.请回答有关问题:
(1)小明同学选用A装置减轻的质量,求出该样品中氧化铜的质量分数.请你写出具体的求解过程.
(2)小华同学提出用B装置增重的质量也可求出该样品中氧化铜的质量分数.小聪同学不同意小华的观点,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能写化学方程式的请写出化学方程式.
(1)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与铁粉反应:
 

②用硫酸除去铁锈的原理:
 

③有硫酸钠生成的中和反应反应:
 

上述反应中,属于酸的共同性质的是
 
(填编号)
(2)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是
 
(填编号)
①金属表面除锈   ②制造药物氯化锌   ③除去Na2SO4中的少量NaOH
(3)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:
 

(4)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

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