【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
（1）指出仪器名称：①_______②________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是______（填字母）。你认为该装置中还缺少__________。写出该反应的文字表达式________。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到________（填名称），其起_______作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_________。
（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是________，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入（填“c”或“b”）
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因________（写一个）。
【答案】试管 酒精灯 A 试管口放一团棉花 
二氧化锰 催化 过氧化氢
水+氧气 将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃 c 收集的氧气纯度不够
【解析】
（1）仪器名称：①试管②酒精灯；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的固体加热装置是：A。该装置中还缺少：试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管；该反应的文字表达式：；
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，其起催化作用，过氧化氢制氧气的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；
（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃；若用装满水的F装置收集氧气，因为氧气的密度比水小，所以氧气从c端进入；
（5）用带火星的木条伸入集气瓶内，如果不能复燃，导致这种现象的可能原因是：收集的氧气纯度不够。比如用排水法收集时集气瓶内没有灌满水，或实验时一有气泡就收集，这样就会导致收集到的氧气不纯。
通城学典默写能手系列答案
金牌教辅培优优选卷期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下图所示实验，回答问题。
（1）写出标号①的仪器名称_____；
（2）在实验室用大理石和稀盐酸反应制二氧化碳，有关反应的化学方程成为_____；选用D装置收集CO2的依据之一是_____；
（3）在实验室，既能制O2又能制CO2的发生装置是_____；（填字母序号）
（4）在实验室，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷气体：在通常情况下，甲烷的密度比空气小，极难溶于水。则制取甲烷选用的发生装置是_____；收集装置是_____；
（5）实验G，反应很慢，几天后铁生锈，铁的表面出现暗红色的固体物质；在该反应中铁元素的化合价由0变为_____；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】密闭容器内有a.b.c.d四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如表。
物质 | a | b | c | d |
反应前物质质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后物质质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
（1）分析表中数据可知,待测数据的值为_________________；该反应中可能是催化别的物质是____________________________。
（2）该反应中a与b之间反应的质量比为______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤:对实验的观察和描述
点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象___________________________；
燃着时:①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。
②用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现__________________现象，澄清的石灰水变浑浊。
熄灭后:吹灭蜡烛， 观察到一缕白烟。
结论:蜡烛燃烧生成____________________和____________________。
提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?
李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_____________； (填序号， 下同)， 此实验 能否得出正确结论? _______________；原因是_______________；
（2）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_____________。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_____________；提供了证据。同时可排除假设____________，因为_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色无味液体A，向其中加入黑色粉末B,迅速生成无色无味气体C和无色无味液体D。已知，细铁丝可以在C中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。
（1）写出A、B、C、D各物质的化学式:
A______________________；B______________________；C______________________；D______________________；
（2）写出A生成C、D的文字表达式______________________；
（3）写出铁丝在C中燃烧的文字表达式:______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。
（1）写出该反应化学方程式_____________________（其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1:1）。
（2）因为该实验是放热反应，某同学观察到部分蓝色沉淀转变成黑色的固体。蓝色沉淀受热分解的化学方程式是______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钛（Ti）具有良好的耐热性和耐腐蚀性，其一个原子中质子数为22。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤主要有：① 在高温下，向金红石与焦炭（C）的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；② 在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是
A.一个钛原子中核外电子数为22
B.①中得到的可燃性气体为CO
C.②中稀有气体的作用是隔绝空气
D.②中发生的反应为
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】CO2是一种宝贵的碳氧资源。
（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。
①空气中的氮气的体积分数是________，其中氖气的化学式为________。
②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。
③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。
（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流程如图：
①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。
②点燃CH4前必须进行的操作是________。
（3）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求：
①产生CO2的总质量为___g
②石灰石中碳酸钙的质量分数___（写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学反应过程中常常件随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：
（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示)，观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明__________。
（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示）向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是______,反应的化学方程式_______,向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是_______,虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，该反应方程式是______。
（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因________。
（4）氢氧化钠固体必须______保存。
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