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14.在含有大量Na+、H+、Cl-的溶液中,还可能大量存在的是(  )
A.OH-B.Ag+C.K+D.CO32-

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误.
B、Cl-、Ag+两种离子能结合成氯化银沉淀,不能大量共存,故选项错误.
C、K+与H+、Cl-、SO42-离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确.
D、H+、CO32-两种离子能结合成水、二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.
故选:C.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.取10gBaCl2和HCl的溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为53%的碳酸钠溶液,测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示
(1)通过如图可知,当碳酸钠溶液质量加到2g时,溶液中盐酸恰好处理完;
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数(要有必要的解题过程,下同)
(3)求恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如图:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂X是水(或H2O);Y溶液中溶质的化学式为:K2CO3
(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)HCl、H2O.
(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.已知镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表达为:2Mg+X$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,则X的化学式为CO2;该反应属于四种基本反应类型中的置换反应.标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是(  )
A.
取氯化钠
B.
称氯化钠
C.
量取水
D.
溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)均衡的膳食结构可以保障身体健康.
某种食品的配料标签如图1所示,①该配料中富含蛋白质的物质是鸡蛋.②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是维生素.
(2)良好的生态环境可以提升生活质量.
①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可用氢氧化钙进行中和处理后再排放.
②在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气体可能是C(填字母).为避免它对室内空气的污染,应注意开窗通风.
A.氮气   B.二氧化碳   C.甲醛    D.甲烷
(3)先进的交通工具可用加快出行步伐.
据2015年5月17日《中国日报》报道:连盐铁路是国家沿海铁路大通道的重要组成部分,也是实施江苏沿海开发国家战略的重要基础设施项目.预计2017年5月底建成,建成后,苏北革命老区将逐步跨入“高铁时代”.
现有以下三种材料:
A.金属材料   B.合成材料    C.复合材料
根据要求选择填空:(填字母):
①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于A.
②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.常温下,下列各组物质中,乙既能与甲反应又能与丙反应的是(  )
选项物质甲物质乙物质丙
AHClZnAgCl
BH2SO4Fe2O3NaCl
CBa(OH)2Na2CO3CaCl2
DH2SO4Ba(OH)2NaCl
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.合理饮食可促进我们的身体健康,一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠…这些“经典”搭配,是很多人餐桌上的常客,也是年青人简单生活的表现,这样的饮食搭配健康吗?
请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例,参阅如图和自己的生活经历回答下面问题:
(1)“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是维生素、糖类.
(2)从均衡膳食角度考虑,应对该搭配做哪些调整?增加蛋白质,也要吃些水果、肉类.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法正确的是(  )
A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

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