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(1)用符号表示:
1个钠离子
 
;2个氮原子
 
;3个碳酸根离子
 

4个氢分子
 
;n个二氧化硫分子
 
;+3价的铝元素
 

(2)写出下列物质的化学式:
氩气
 
;氯化钡
 
;硝酸钾
 
;硫酸钠
 
;氢氧化钙
 
;氧化铁
 

(3)写出下列化学符号中数字“2”所表示的意义
①Mg2+
 
+2
Mg
O
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(2)根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
(3)根据右下角数字表示分子中所含原子个数,元素符号前面数字表示原子个数,正上方数字表示元素的化合价,元素符号右上角数字表示离子所带电荷数进行解答.
解答:解:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此1个钠离子表示为:Na+;3个碳酸根离子表示为:CO32-
根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氮原子表示为:2N;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个氢分子表示为:4H2;n个二氧化硫分子表示为:nSO2
根据元素化合价的表示方法,因此正三价的铝元素表示为:
+3
Al

(2)氩气是一种稀有气体单质,其化学式为:Ar;在氯化钡中,钡元素显+2价,氯元素显-1价,故化学式为:BaCl2;在硝酸钾中,钾元素显+1价,硝酸根显-1价,故硝酸钾的化学式为:KNO3;在硫酸钠中,钠元素显+1价,硫酸根显-2价,故化学式为:Na2SO4;在氢氧化钙中,钙元素显+2价,氢氧根显-1价,故化学式为:Ca(OH)2;氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,故化学式为:Fe2O3
(3)①在元素符号的右上角,表示1个离子所带的电荷数,故表示1个镁离子带2个单位的正电荷;②在元素符号的正上方,表示化合价,故表示
氧化镁中镁元素的化合价为+2价.
故答案为:(1)Na+;2N;3CO32-;4H2;nSO2
+3
Al

(2)Ar; BaCl2; KNO3;Na2SO4;Ca(OH)2; Fe2O3
(3)1个镁离子带2个单位的正电荷;氧化镁中镁元素的化合价为+2价.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸.应用你所学化学知识,试写出三种能分别将两溶液鉴别开的化学试剂(要求三种方法实验现象不同):①
 
;②
 
;③
 

如果小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明,利用了如图所示的装置进行过滤.
(1)指出有标号仪器的名称:
 
 
 

(2)指出图中的两个错误:
 
,②
 

(3)该同学进行过滤后发现液体仍呈浑浊,请你分析造成这种结果的原因可能有哪些?(举出1种)
 

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通过化学知识的学习,我们已经能用化学知识解决一些实际问题.
(1)写出下列有关反应的化学方程式:胃酸(HCl)过多的人可以服用含Mg(OH)2的药物
 
;用稀硫酸除去铁钉上的铁锈
 

(2)在酸碱中和实验中,由于未滴加酸碱指示剂,向盐酸中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液的滴加量不足,为证明盐酸有剩余,可选用下列试剂中的
 

A、铁粉       B、铜粉        C、AgNO3溶液      D、Na2CO3溶液.

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按相应的图片及文字信息回答下列问题:
(1)如图1,面包可用发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸)与面粉、水混合直接制作,其松软可口的原因是
 

(2)如图2,常常在养鱼池中设立几个水泵,把水喷向空中,这样做的原因是
 

(3)如图3,餐具上的油污,可以用加入洗涤剂的水洗掉的具体原因是:
 

(4)如图4,氢氧化钠固体曝露在空气中会看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有四种粒子的结构示意图如图:

(1)它们共表示
 
种元素;
(2)属于非金属元素的是
 
;属于阳离子的是
 
;属于阴离子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B是两种互不反应,也不与水反应的固体物质,其溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时,若要使A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法有
 
(写一种方即可).
(2)t2℃时,将52g A物质放入100g水中充分溶解后,所得溶液
 
(填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液中溶质A的质量分数是
 
(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据图示回答下列问题:
(1)a和b的溶解度曲线的交点M表示的含义是
 

(2)80℃时,50g a物质溶于50g水中所形成的溶液的溶质质量分数为
 
(精确到0.1%).
(3)将60℃时a物质的饱和溶液升高温度到80℃(忽略水的蒸发),溶液中溶质质量分数将
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)当a中混有少量b时,可采用
 
的方法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有10mL NaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀盐酸的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
烧杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9
(1)当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液显
 
色;
(2)当烧杯中溶液的pH=2.1时,溶液中的溶质有:
 
.请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:
 

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