【题目】工业上采用氨碱法生产纯碱，主要流程如下图，请据图回答相关问题。
（1）氨碱法生产所得产品为纯碱，向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显色。
（2）从步骤①提取粗盐常用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）方法。
（3）从酸碱反应的角度分析，步骤④中通入氨气的作用是。
（4）步骤⑤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，请写出它的一种用途。
（5）步骤⑥中发生反应的化学方程式为 ， 该反应类型属于反应。
（6）工业产品中往往含有一些杂质，用“氨碱法”制得的纯碱含有少量氯化钠。为了测定该产品中碳酸钠的纯度，进行以下实验：取16.5g纯碱样品放入烧杯中，将烧杯放在电子天平上，再把150g稀盐酸（足量）加入样品中，观察读数变化如下表所示：
时间/s | 0 | 5 | 10 | 15 |
读数/g | 215.2 | 211.4 | 208.6 | 208.6 |
请你据此分析计算：
①实验中产生二氧化碳的质量为；
②该产品中碳酸钠的质量分数 （写出计算过程，结果精确到0.1%）
【答案】
（1）红色
（2）蒸发结晶
（3）氨气溶于水形成碱性溶液,有利于吸收二氧化碳
（4）治疗胃酸分泌过多（其它合理也可）
（5）2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑,分解
（6）6.6g,设 产品中碳酸钠的质量为x,则
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ | CO2↑ |
106 | 44 |
x | 6.6g |
x=15.9g产品中碳酸钠的质量分数=15.9g÷16.5g×100%=96.4%
【解析】⑴氨碱法生产所得产品为纯碱，即碳酸钠，其溶液呈碱性，所以向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显红色。⑵从步骤①提取粗盐常用蒸发结晶方法。因为氯化钠的溶解度受温度的影响较小，改变温度不利于氯化钠结晶析出。⑶从酸碱反应的角度分析，步骤④中通入氨气的作用是生成氨水，使溶液呈碱性，有利于二氧化碳的吸收。⑷碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，如：灭火剂的主要成分，发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多等。⑸碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水，发生反应的化学方程式为2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑，该反应类型属于由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应叫分解反应。⑹由质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，再通过化学方程式的计算即可。
所以答案是：红色、蒸发结晶、氨气溶于水形成碱性溶液，有利于吸收二氧化碳、治疗胃酸分泌过多（其它合理也可）、
2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑、分解、6.6g、
解：所以二氧化碳的质量为：215.2g-208.6g=6.6g；
设 产品中碳酸钠的质量为x，则
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+ | CO2↑ |
106 | 44 |
x | 6.6g |
x=15.9g
产品中碳酸钠的质量分数=15.9g÷16.5g×100%=96.4%
答： 产品中碳酸钠的质量分数96.4%。
【考点精析】本题主要考查了结晶的原理、方法及其应用和质量守恒定律及其应用的相关知识点，需要掌握结晶的两种方法：蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐）和降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3）；①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
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【题目】我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ）
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A.核废料不好处理
B.核能发电技术还不成熟
C.只有核裂变可控，核聚变不可控
D.意外发生核泄漏会产生放射性污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于原子、原子核和核能的说法中正确的是（ ）
A.原子核由质子和电子构成
B.原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的
C.核能是再生能源
D.目前，核电站利用核裂变产生的能量发电
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【题目】考古学家发现水下文物中铁器不易保存，因此提出将埋在地下的铸铁管道被安全、耐用、经济的PVC管道所替代。下列情况下铸铁管发生腐蚀时速率最慢的是（ ）
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C.在潮湿、致密的土壤中D.在潮湿、疏松的土壤中
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【题目】碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种盐，在日常生活中有主要应用。下列有关这两种物质说法中正确的是（ ）
A.用观察颜色方法，可区分碳酸钠和碳酸氢钠
B.碳酸氢钠对热很稳定
C.碳酸钠和碳酸氢钠跟盐酸反应都能产生大量气泡
D.用碳酸钠区分厨房清洁剂和厕所清洁剂
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【题目】不能正确反映对应变化关系的图像是（ ）
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应
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【题目】学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。
（1）如图，小强将一根长20 cm的光亮的铁棒放在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几天后，他发现(填序号)处最先出现铁锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是铁和、等物质发生反应的过程。
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