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    写出下列化学反应的文字表达式，并指出反应的基本类型．
    （1）铁丝在氧气中燃烧
    （2）电解水
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．
    分析：根据反应物、生成物和反应条件，写出正确的文字表达式．化合反应的特点是多变一，分解反应是一变多．
    解答：解：（1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气 
    点燃
    四氧化三铁，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应；
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：水  
    通电
         氢气+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．
    （3）氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气 反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．
    故答案为：（1）铁+氧气 
    点燃
    四氧化三铁，化合反应
    （2）水  
    通电
         氢气+氧气   分解反应
    （3）氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气   分解反应
    点评：书写文字表达式式要注意根据题目要求，写出符合题目要求的文字表达式．明确四种反应类型的特点．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （6分）在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。

    【知识回放】

    通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：

    ⑴一个中和反应                  ；

    ⑵一个有沉淀生成的反应                       。

    【挖掘实质】

    ⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl－，NaOH在水中会解离出Na+和OH－，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是             (填离子符号)。

    ⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为

    H+ + OH－＝ H2O

    我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                          。

    【实践运用】

    ⑴通过上述探究发现，在溶液中H+和OH－不能大量共存，我还发现在溶液中

               (填离子符号，下同)也不能大量共存。

    ⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 。

    39. 【题文】（4分）家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验：

    ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解；

    ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止；

    ③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

    请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是           （精确到0.1%）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （6分）在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。

    【知识回放】

    通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：

    ⑴一个中和反应                  ；

    ⑵一个有沉淀生成的反应                       。

    【挖掘实质】

    ⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl－，NaOH在水中会解离出Na+和OH－，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是             (填离子符号)。

    ⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为

    H+ + OH－＝ H2O

    我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                          。

    【实践运用】

    ⑴通过上述探究发现，在溶液中H+和OH－不能大量共存，我还发现在溶液中

               (填离子符号，下同)也不能大量共存。

    ⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 。

    39. 【题文】（4分）家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验：

    ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解；

    ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止；

    ③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

    请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是           （精确到0.1%）

     

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省徐州市第二学期期中检测化学试题 题型：实验探究题

    （6分）在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。

    【知识回放】

    通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：

    ⑴一个中和反应                  ；

    ⑵一个有沉淀生成的反应                       。

    【挖掘实质】

    ⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl－，NaOH在水中会解离出Na+和OH－，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是              (填离子符号)。

    ⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为

    H+ + OH－ ＝ H2O

    我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                           。

    【实践运用】

    ⑴通过上述探究发现，在溶液中H+和OH－不能大量共存，我还发现在溶液中

                (填离子符号，下同)也不能大量共存。

    ⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 。

    39. 【题文】（4分）家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验：

    ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解；

    ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止；

    ③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

    请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是            （精确到0.1%）

     

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年安徽省安庆市中考模拟考试（一模）化学试卷 题型：实验探究题

    （6分）在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。

    【知识回放】

    通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：

    ⑴一个中和反应                  ；

    ⑵一个有沉淀生成的反应                       。

    【挖掘实质】

    ⑴图38-1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl－，NaOH在水中会解离出Na+和OH－，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是              (填离子符号)。

    ⑵图38-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为

    H+ + OH－ ＝ H2O

    我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质                           。

    【实践运用】

    ⑴通过上述探究发现，在溶液中H+和OH－不能大量共存，我还发现在溶液中

                (填离子符号，下同)也不能大量共存。

    ⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液。经测定，该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是                 。

    39. 【题文】（4分）家庭食用面碱（主要成分为Na2CO3）中往往混有少量NaCl。李童同学为测定食用面碱中碳酸钠的含量，设计并进行了以下实验：

    ①称取面碱样品3.4g于烧杯中，加入20mL水，搅拌至样品全部溶解；

    ②向其中加入足量的CaCl2溶液，至不再生成沉淀为止；

    ③过滤并将所得沉淀干燥后,称得质量为3.0g(不考虑操作中的质量损失)。

    请计算：食用面碱中Na2CO3的质量分数是            （精确到0.1%）

     

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