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    地球上的总水量很大，地球表面约71%被水覆盖，但是可利用的淡水很少（如图所示），因此我们要爱护水资源．爱护水资源一方面要
    节约用水
    节约用水
    ，另一方面要
    防止水体污染
    防止水体污染
    ．
    分析：根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染．
    解答：解：地球上的总水量很大，地球表面约71%被水覆盖，但是可利用的淡水很少（如图所示），因此我们要爱护水资源．爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．
    故答案为：节约用水；防止水体污染．
    点评：知道了水污染的途径，就要了解防治水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、下列说法中不正确的是（???）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
    （1）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于
     
    范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要
     
    用水．
    图表一：我国部分地区人均水量；图表二：水资源紧缺指标
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    紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
    人均水量 （其中a为年） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
    （2）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过
     
    （填一种操作方法）的方法，得到较澄清的水样．
    （3）电解水的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却不充裕，其中可利用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
    （1）自然界中采集到的湖水．河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）
    过滤
    过滤
    的方法，得到较澄清的水样．
    （2）硬水和软水的本质区别是
    可溶性钙、镁化合物
    可溶性钙、镁化合物
    含量的多少不同．家庭生活中可以用
    煮沸
    煮沸
    检验某水样是硬水还是软水．
    （4）电解水的表达式为
    水
     通电 
    .
     
    氧气+氢气
    水
     通电 
    .
     
    氧气+氢气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）

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