【题目】水是人类室贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)自来水厂净化水时,净化处理过程顺序排列正确的是_____;(填选项字母)
A 沉淀、过滤、吸附、投药消毒 B 投药消毒、过滤,吸附、沉淀
C 吸附、沉淀、过滤、投药消毒 D 过滤、投药消毒、吸附、沉淀
(2)水进行蒸馏过程中,不发生变化的是_____(填字母代号);
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
(3)电解水实验中常加入氢氧化钠或硫酸钠,其作用是什么_____?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某活动小组对一瓶敞口放置的84消毒液的成分进行探究。结合学过知识,回答下列问题:
(提出问题)敞口放置的84消毒液中含有哪些溶质?
(查阅资料)
Ⅰ、84消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠溶液容易与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸(HClO)和碳酸钠;次氯酸和次氯酸钠溶液都具有漂白、杀菌、消毒功效;
Ⅱ、次氯酸不稳定,见光或受热易分解生成盐酸和氧气。
(提出猜想)
Ⅰ、84消毒液没有变质。
Ⅱ、84消毒液_____。
Ⅲ、84消毒液完全变质。
(设计方案)为验证猜想,设计如下方案:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 往试管中加入少量的84消毒液,滴入足量BaCl2溶液,振荡。 | 产生白色沉淀,发生反应的化学方程式是_____。 | 猜想Ⅰ不成立。 |
② | 向盛有84消毒液的试管中插入有色纸条,放置一段时间。 | 有色纸条_____(填“褪色”或“不褪色”)。 | 猜想Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立。 |
(得出结论)综上所述,敞口放置的84消毒液的溶质中一定有_____,次氯酸钠溶液与二氧化碳发生反应的化学方程式为_____。
(拓展延伸)
Ⅰ、次氯酸钠能与盐酸反应生成有毒的黄绿色气体单质,该气体单质是_____,因此,84消毒液_____(选填“能”或“不能”)与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。
Ⅱ、84消毒液一般需稀释至浓度为1∶500或1∶200,1∶200的84消毒液快速配制法如下表:
84消毒液 | 2.5mL | 12.5mL | 25.0mL | 50.0mL |
加自来水 | 0.5kg | 2.5kg | 5.0kg | 10.0kg |
现要配制1∶200的84消毒液15.0kg,需量取84消毒液_____mL。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”这一命题,她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或结论 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星木条 | 有细小气泡产生,木条不复燃 | 过氧过氢会分解,但速度_______(填“快”或“慢”) | 二氧化锰是过氧化氢分解中的催化剂 |
实验二 | 向盛有水的试管中加入适量的二氧化锰,伸入带火星木条 | 没有明显现象 | 说明二氧化锰加入水 中_______(填“能”或“不能”)产生氧气 | |
实验三 | 向盛有5mL 5%的过氧化氢溶液的试管中加入适量 的_________。 | 可能观察到_________。 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮助小丽同学填写中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是______________。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
①第一方面在实验三的剩余物中继续滴加过氧化氢溶液,可观察到的同实验三一样的现象,其目的是证明_____________________;
②第二方面的在实验前后包含了两次对二氧化锰的称量,其目的是证明________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学以实验为基础,而做好实验的前提是规范操作。写出以下操作中的“必须”。
(1)制取气体时,在装入药品前,必须______________;
(2)点燃氢气前,必须______________;
(3)给试管加热,试管外壁必须__________;
(4)熄灭酒精灯时,必须________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上。
A 防止实验误差
B 防止药品污染
C 防止集气瓶底炸裂
D 防止试管炸裂
(1)多取的试剂,不可放回原瓶。_______________。
(2)制取氧气的热试管,需冷却后再用水洗涤。_______________。
(3)量取一定体积的液体时,最后用滴管逐滴滴加。_______________。
(4)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶要预先留少量的水。_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是__________。
(2)自来水生产过程中,可用__________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式为__________。
(3)根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是__________。
(4)人类所需的六大营养素中,能供给人体能量的有油脂、蛋白质和__________。
(5)下列做法有益人体健康的是__________。
A霉变的大米洗净后食用
B大量使用防腐剂,延长食品保存期
C大量出汗后,适量饮用含无机盐的饮料
D每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列粒子的符号或符号的意义
氢原子____________ 氯离子____________ 氧离子____________氧分子____________H2O2 ____________Na+____________ 3CO2 ____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
C.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐
D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碱石灰是实验室常用的干燥剂,新制的碱石灰是CaO和NaOH的混合物。
(提出问题)敞口放置一段时间的碱石灰样品的成分是什么?
(问题猜想)(1)碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Na2CO3和_____等五种物质;
(查阅资料)BaCl2溶液显中性;
(实验探究)实验小组进行了以下实验探究
实验步骤 | 过程和现象 | 结论 |
Ⅰ.取少量样品于试管中,加入适量水 | 试管壁发热 | 样品中CaO、NaOH至少含一种 |
Ⅱ.向上述试管中继续加入适量的水,振荡,静置并过滤 | 得到溶液A和固体B | 样品中一定含有CaCO3 |
Ⅲ.向溶液A中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置并过滤 | 得到溶液C和固体D | A溶液中含有CO32﹣ |
Ⅳ.向溶液C中滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | C溶液显碱性 |
(思考分析)
(2)有同学认为步骤Ⅱ的结论不准确,原因是_____;
(3)判断溶液A中加入过量的BaCl2溶液的方法是_____;
(4)写出步骤Ⅲ中相关的化学方程式_____;
(5)溶液C中所含阳离子的符号_____;
(实验结论)
(6)通过以上实验探究,该碱石灰样品中能确定肯定含有的成分是_____。
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