分析 (1)根据常用仪器的名称与用途进行分析;
(2)根据装置A是加热固体制取气体,由于试管口有棉花团,则是加热高锰酸钾制取氧气进行分析解答;
(3)根据排水法收集的氧气纯净,氧气密度比空气大进行分析;
(4)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意的事项进行分析;
(5)根据收集干燥的氧气用向上排空气法进行分析;根据氧气能支持燃烧的性质进行分析.
解答 解:(1)标号仪器分别为:①是酒精灯,②是铁架台;
(2)装置A是加热固体制取气体,由于试管口有棉花团,则是加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)排水法收集的氧气纯净,所以要收集较纯净的氧气时收集装置选用C,氧气密度比空气大,所以集好氧气的集气瓶正放在桌上;
(4)实验结束后为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,必须先将导管移出水面,后熄灭酒精灯;为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,水变成了紫红色,应在试管口应塞一团棉花;
(5)如果收集较干燥的氧气时,应该用向上排空气法收集,故选用装置D;用向上排空气法收集氧气,判断集气瓶已集满的方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
故答案为:(1)①酒精灯; ②铁架台;(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)C;正;(4)防止水倒流入试管,引起试管的炸裂;试管口没放一团棉花;(5)D;用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃说明氧气已集满.
点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式、文字表达式的书写,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用剩的试剂一定要放回原瓶 | B. | 可用嘴尝化学实验室里试剂的味道 | ||
C. | 用酒精灯外焰加热效果更佳 | D. | 把鼻子凑到试剂瓶口闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水→碳酸 | B. | 氧化钙+水→氢氧化钙 | ||
C. | 镁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁 | D. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 |
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