分析 (1)根据仪器名称进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,及实验注意事项解答;
(3)根据过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热,属于固液常温型,及反应原理解答;
(4)根据氧气的性质和氧气验满方法进行分析;
(5)根据加热高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.
解答 解:(1)标号仪器分别是试管、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,属于固体加热型,故选发生装置A,加热时试管口要放棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;反应的表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若用排水法收集氧气,实验结束时,先把导管从水槽中移处,再熄灭酒精灯,是为了防止水槽中的水倒吸,引起试管炸裂;
(3)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热,属于固液常温型,反应的表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)检验是否收集满的操作是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(5)实验室加热加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是②③①④⑥⑤;
故答案为:(1)试管、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶;
(2)A;棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;水倒吸入热的试管,引起试管炸裂;
(3)B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满;
(5)A.
点评 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”),反应原理、装置选取方法和注意事项是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用洗洁精的乳化作用可除去油污 | |
B. | 通过观察颜色可以区分白酒和白醋 | |
C. | 熟石灰改良酸性土壤利用了酸碱中和原理 | |
D. | 羊毛与合成纤维可通过灼烧闻气味的方法区分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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