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    16．如图所示操作中错误的是A，可能发生的后果是砸破试管底部；
    图C中取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌上，标签要对准手心；
    图E中读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低保持水平．

    分析 根据固体药品和液体药品取用的方法和注意事项进行分析；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析．

    解答 解：如图所示操作中错误的是A，向试管中加入块状固体药品时，应先先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中可能发生的后果是砸破试管底部；图C中取用液体药品时，瓶塞要放在桌上，标签要对准手心；图E中读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平．
    故答案为：A；砸破试管底部；倒；对准；液体的凹液面的最低处．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列客观事实的微观解释正确的是（　　）
    选项客观事实微观解释
    A品红在热水中扩散比在冷水快水分子间有空隙
    BH2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2
    C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
    D氧化汞、水都能分解得到氧气因为它们的分子中都含有氧原子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．实验室用过氧化氢制取氧气时，为了加快化学反应速率，通常加入二氧化锰．这种能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后保持不变的物质叫催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．豆浆被称为“植物奶”，有研究称，其中含有的异黄酮具有防癌功能．
    异黄酮（C15H10O2）由三种元素组成，其中碳、氢、氧元素的原子个数比是15：10：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：

    （1）原子序数为18的元素名称是氩，在化学反应中，该元素的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；原子序数为3的元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．
    （2）小明发现如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等．请帮助他再找出两条规律：
    ①同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；②同一纵行，原子最外层电子数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．将一定量空气通过100g氢氧化钠溶液后，溶液质量变成了102.2g，试计算反应CO2质量是多少？（假设氢氧化钠完全反应，生成且是唯一，不考虑二氧化碳等气体的溶解性）．氢氧化钠溶液的浓度是多大？所得溶液中溶液的浓度是多大？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．从①氧气、②氮气、③氢气、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥水蒸气六种气体中，选出符合下列题意的物质，用其化学符号填空．
    （1）空气中含量最多的N2；
    （2）医疗上用于抢救危重病人的是O2；
    （3）未来最理想的气体燃料是H2；
    （4）可用作人工降雨的是CO2；
    （5）属于污染空气的气体，且有毒是CO．
    （6）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有H2O．
    （7）绿色植物进行光合作用吸入的气体CO2，放出的气体是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．t℃时，向100g水中加入NaNO3固体，充分搅拌后过滤，称量所得溶液的质量如下表所示，其中属于饱和溶液的是（　　）
    加入次数①②③④
    加入NaNO3质量/g10203040
    所得溶液质量/g110120130130
    A．①④B．①②C．②③D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
    a铁架台；b酒精灯．
    实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选用的发生装置是A（填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其中二氧化锰起催化作用．
    （2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，实验完毕后应先将导管从水槽中移出然后再将熄灭酒精灯．
    （3）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是氧气的密度对空气大，要用向上排空气法收集，用向下排空气法收集氧气时会使空气排不净，从而造成收集的氧气不纯；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是集气瓶口有大气泡冒出．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为B，收集装置为C或E．

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