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保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任.下列举措不符合这一主题的是(  )
A、工业废水经处理后循环使用,以节约水资源
B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用
C、为解决“白色污染”问题,将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D、禁止秸秆就地焚烧,用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
考点:保护水资源和节约用水,防治空气污染的措施,资源综合利用和新能源开发,白色污染与防治
专题:化学与环境保护
分析:随着工农业的发展,环境污染越来越严重,保护地球人人有责.
解答:解:A、某些工业废水经处理后可以循环使用,以节约水资源,从而保护地球.正确;
B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用可以防止环境污染,从而保护地球.正确;
C、将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理会产生大量的污染环境的物质.错误;
D、禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电可以减缓环境污染.正确.
故选C.
点评:解答本题要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

光亮的铝丝浸入到硫酸铜溶液中,过一会取出,观察到的现象是
 
发生反应的化学方程式
 
,该反应属于
 
反应(反应类型),在试验中,铝丝在伸入硫酸铜之前需要
 
,原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

取等质量的下列四种物质分别与足量稀硫酸充分反应后产生二氧化碳最多的是(  )
A、NaHCO3
B、Na2CO3
C、CaCO3
D、K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平两边托盘上的烧杯中,各放入质量相同的稀硫酸,调节天平至平衡,分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g锌,镁和锌全部反应后,天平的指针(  )
A、偏向加锌的一边
B、偏向加镁的一边
C、指针不偏转
D、都有可能

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气,可以采用的最简便的方法是(  )
A、分别测量三种气体的密度
B、分别测量它们在水中溶解的情况
C、分别伸入燃着的木条
D、分别倒入少量的澄清石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于100克5%的氯化钠溶液,下列叙述错误的是(  )
A、100克水中溶有5克氯化钠
B、5克氯化钠溶于95克水中
C、溶液中氯化钠与水的质量比为1:20
D、溶液中氯化钠与水的质量比为19:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
B、自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D、生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;②通过灼热的CuO时,固体变成红色:③通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;④通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体(白色CuSO4粉末遇水变蓝色).下列判断正确的是(  )
A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合气体中一定含有CO,可能含有H2,一定没有CO2
C、原混合气体中一定含有H2和CO,一定没有CO2
D、原混合气体中一定含有CO,可能含有H2和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3).下列有关乳酸的叙述中,不正确的是(  )
A、乳酸由三种元素组成
B、每个乳酸分子中含有12个原子
C、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
D、乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成

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