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小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定.他们从瓶中取出该溶液共51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示:(1)完全反应后生成氧气的物质的量为
 

(2)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的物质的量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)由图示可知,完全反应后生成气体的质量为0.48g;
(2)根据过氧化氢溶液分解的化学方程式和生成气体的质量,列出比例式,即可计算出参与反应的H2O2的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
解答:解:(1)完全反应后生成氧气的质量为0.48g,物质的量为
0.48g
32g/mol
=0.015mol
故答案为:0.015mol;
(2)设参与反应的H2O2的质量为x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
 68             32
 x             0.48g
   
68
32
=
x
0.48g

 解得:x=1.02g
则过氧化氢溶液中过氧化氢的物质的量为:
1.02g
34g/mol
=0.03mol.
答:该过氧化氢溶液中过氧化氢的物质的量为0.03mol.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和溶质的质量分数公式进行计算的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月2日凌晨,承载了13亿中国人登月梦想的“嫦娥三号”搭乘长征三号乙增强型火箭于1时30分在西昌卫星发射中心成功发射,现正在月球上开展科学探测工作.我国成为世界上继美国、苏联之后第3个实施月球软着陆的国家.运载火箭在升空时发生下列变化,其中属于化学变化的是(  )
A、火箭点火
B、将大量的氢气、氧气分别液化后装入火箭中
C、导流槽内的水受热汽化
D、隔热材料脱落

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,不正确的是(  )
A、
 稀释浓硫酸
B、
  点燃酒精灯
C、
 往试管里送入固体粉末
D、
     加热方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙酸乙酯(C4H8O2) 常用于食品中以增强食物的芳香性.下列关于乙酸乙酯的说法正确的是(  )
A、碳元素的质量分数为36.6%
B、摩尔质量为88
C、碳、氢、氧三种元素质量比为2:4:1
D、每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-I分别表示不同的常见物质.“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:B
 
、C
 
、G
 
、I
 

(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途:名称
 
,用途
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 

(4)在上图转化过程中,表现出还原性的物质有
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、将相应的化学符号的序号填入相应的横线上:
如图中:

(1)表示两个氧原子的是
 

(2)表示离子结构示意图的是
 

Ⅱ、请从C、H、Na、O、Ca、He六种元素中,选择适当元素的并写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)可作为干燥剂的金属氧化物是
 
;  
(2)糕点“发酵粉”的主要成份之一是
 

(3)能做焊接金属的保护气物质是
 
;  
(4)生物体内最多的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“黄铜”是铜锌合金,具有较高机械性能,比纯铜耐腐蚀.现取20.0g某种黄铜投入l00g某浓度的稀硫酸中,完全反应后得到氢气0.1mol.请计算:该黄铜含锌的物质的量是多少mol?(根据化学方程式列式计算).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:
(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为
 
,实验说明氧气的体积约占空气的
 
,实验成功的关键是
 
(填序号).
①装置气密性好;         ②实验前夹紧止水夹;      ③红磷过量或足量;
④冷却后再打开止水夹;    ⑤要选用教室内的空气

(2)B实验能否达到实验目的
 
(填“能”或“不能”),应如何改进?
 

(3)C实验中烧杯
 
(填编号)中的溶液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是
 

A.甲:熟石灰            乙:稀盐酸
B.甲:水               乙:氢氧化钠溶液
C.甲:氢氧化钡溶液       乙:水
D.甲:
 
         乙:
 

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