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7.A在常温下是一种暗紫色的固体,它通过加热分解生成气体B,B能使带火星的木条复燃,一种黄色粉末C在B中燃烧生成有刺激性气味的气体D,并放出大量的热量.
(1)请推断出它们是什么化学物质.
A高锰酸钾;B氧气;C硫;D二氧化硫;
(2)写出C在B反应的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

分析 A在常温下是一种暗紫色的固体,它通过加热分解生成气体B,B能使带火星的木条复燃,则B为氧气;一种黄色粉末C在B中燃烧生成有刺激性气味的气体D,由硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫,则C为硫,D为二氧化硫;高锰酸钾是暗紫色粉末,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为高锰酸钾;据此进行分析解答.

解答 解:A在常温下是一种暗紫色的固体,它通过加热分解生成气体B,B能使带火星的木条复燃,则B为氧气;一种黄色粉末C在B中燃烧生成有刺激性气味的气体D,由硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫,则C为硫,D为二氧化硫;高锰酸钾是暗紫色粉末,在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为高锰酸钾.
(1)ABCD分别是高锰酸钾、氧气、硫、二氧化硫.
(2)C在B反应,即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
故答案为:(1)高锰酸钾、氧气、硫、二氧化硫;(2)硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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17.标出下列化学式中中间元素的化合价:
H2SO4; Ca(ClO)2;KMnO4;K2MnO4;NaOH;NH4NO3 (中间两个)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤.查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰.
(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A,这证明焰心温度最低;
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是:可燃性;
(3)猜想和验证.(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口处
罩或扣上涂有澄清石灰水的小烧杯
无明显现象或澄清石灰水不变浑浊假设①不成立
假设②:焰心气体只含一氧化碳取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体假设②成立
假设③:焰心气体只含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃玻璃管另一端管口没有蓝色火焰,
取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁有白色固体
假设③成立;
假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃玻璃管另一端管口有蓝色火焰,
取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁有白色固体
假设④成立
(4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图为某学生设计的用高锰酸钾制氧气的装置.
(1)写出下列仪器名称
A试管  B铁架台  C酒精灯    D集气瓶 E水槽
(2)此装置需要改进之处为试管口要塞一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管.写出此反应的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)试管口应向下倾斜,原因是:防止冷凝水倒流入试管,把试管炸裂
(4)用排水法收集氧气的适宜时刻是当气泡均匀冒出时,再开始收集
(5)氧气收集满后,应将集气瓶正(填“正”或“倒”)放在实验台上
(6)集满氧气后结束实验时,应先把导管移出水面  后熄灭酒精灯,原因是:防止水倒流入试管,把试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请用化学符号填空:
2个氢原子2H;3个二氧化碳分子3CO2
带两个单位负电荷的硫离子S2-;镁元素Mg;
2个氮分子2N2;氯化钠(NaCl)中的金属离子符号Na+

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12.根据下列事实说明空气中含有的成份的名称:
(1)空气是制取氮肥的天然原料,写出该气体在空气中的体积分数为78%.
(2)盛有冰水的杯子,放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:
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(2)该同学的实验目的是证明蜡烛燃烧时生成二氧化碳.

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16.市场上销售的薯片装在充满气体的小塑料袋内,袋内气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.这是什么气体呢?猜想一:氮气;猜想二:氧气猜想三:二氧化碳.
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(2)小明收集袋内气体,向瓶内加入燃着的木条,木条熄灭,小明认为该气体是二氧化碳,你认为该方法错误(填“正确”或“错误”),理由是氮气、二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图图象,能正确反应有关量变化的是(  )
A.
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B.
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C.
加热高锰酸钾制氧气时氧气质量与加热时间的关系
D.
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