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水是生命之源

(1)1滴水(以20滴水为1mL计)中大约含有1.67×1023个水________(用“分子”、“原子”或“离子”填空。)水中氢、氧元素的质量比为_______________。

(2)如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管a 中收集到的气体为_______(填化学式),其体积是玻璃管b 中气体的_________倍,电解水的化学方程式为_______________。

(3)下图是科学家研究出来的一种以太阳能为热源的碘硫循环分解水制氢的反应流程图。请结合图示回答:

① HI 读作______________;

②“反应I”的化学方程式为_____________;

③经过上述流程,每分解a g水能得到氢气__________ g。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江西省万载县四校2019届九年级上学期联考化学试卷 题型:选择填充题

下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(__________)

A.氮气用作保护气 B.干冰用于人工降雨

C.大理石用作建筑材料 D. ________

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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江管理局2019届九年级上学期期末教学质量调研考试化学试卷 题型:填空题

如图是某同学制作的简易净水器:

(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________;

(2)活性炭的作用是 _________;

(3)净化后可用 _________来检验得到的水是硬水还是软水;

(4)以上经过处理后的水是否能直接饮用 _______(填能或不能)。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省牡丹江管理局2019届九年级上学期期末教学质量调研考试化学试卷 题型:单选题

下列化学反应中属于分解反应的是

A. 硫+氧气二氧化硫 B. 氧化汞汞+氧气

C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期学业水平调研测试化学试卷 题型:实验题

现有试管、镁条、铁片、铜片、稀盐酸、硫酸镁溶液和硝酸银溶液等药品和各种仪器,请设计实验,比较铁、铜、银的金属活动性强弱,并用简洁规范的语言填写下表。

实验目的

实验操作

现象和结论

比较铁、铜的活动性

________

________

比较铜、银的活动性

________

________

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科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期学业水平调研测试化学试卷 题型:单选题

据报道,体内缺乏色氨酸(C11H12N2O2)会影响人的睡眠质量,可通过食用黄豆、黑芝麻等进行补充。下列有关叙述正确的是

A. 每个色氨酸分子由37个原子构成

B. 色氨酸的相对分子质量计算式为12×11+1×12+14+16×2

C. 色氨酸中C、H、N、O元素的质量比为33:3:7:8

D. 色氨酸中碳元素的质量分数的计算式为 ×100%

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科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期学业水平调研测试化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示下列有关说法错误的是

A. x的值是7

B. 甲一定是化合物

C. 丁可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的乙和丙的质量比为13:7

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市澄海区2019届九年级上学期期末质量测试化学试卷 题型:推断题

A~F分别是碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成的常见物质,它们之间的关系如图所示(箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应)

A为固体单质,D为液体。请回答:

(1)若F常温下是液体,则B的化学式为____________, E→F的化学方程式是_________,B+E反应的基本类型是_______。

(2)若F常温下是气体单质,D→E的化学方程式是__________, A→B是置换反应,该反应的化学方程式是________________。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市长郡教育集团2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。

(实验目的)测定金属铁、铜和镁的活动性强弱。

(实验过程)

步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中加热片刻,观察燃烧现象;

步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的稀硫酸的试管中;

步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。

(实验记录)用“×”表示实验无明显现象,用“√”表示实验有明显现象,(见表);

记录表A处应填写的现象是(1)________________,

该反应的化学方程式为(2)______________________。

(实验结论)由步骤Ⅰ和Ⅱ可判断金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是(3)______________________;

(反思交流)小欣同学认为除了以上实验方案以外,在老师提供的药品中(金属已打磨):铁片、铜片、镁片、FeCl2溶液、CuCl2溶液、MgCl2溶液,只选三种药品也能达到实验目的,她选用的药品是(4)__________________________。(任写一种组合即可)

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