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    将过量铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌混合溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，留在滤纸上的物质是（　　）
    A．ZnB．CuC．Zn和CuD．Fe和Cu
    金属与盐反应的条件：①金属排在盐中金属的前面，②反应物中的盐溶于水，③金属钾、钙、钠除外．铁粉只能与硫酸铜反应，生成铜和硫酸亚铁，因为过量铁粉，所以过滤，留在滤纸上的物质是铜和铁．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、“空气中氧气含量的测定”有多种方法．
    （1）甲同学设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水自动注入集气瓶．
    ①红磷在空气中燃烧的现象是
    产生大量白烟
    ．
    ②水自动注入集气瓶的原因是
    氧气被消耗，生成的五氧化二磷为固体，集气瓶内的气体压强小于瓶外大气压强
    ．
    （2）乙同学设计了如图2所示的实验方案：装置和操作与甲类似，只是用硫粉代替了红磷，并增加了一支滴管，滴管中装有少量的某种溶液．实验中待硫燃烧的火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水却没有自动注入集气瓶．为使实验成功，乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶，观察到水又自动注入集气瓶．滴管中最适宜盛装
    NaOH
    溶液，它的作用是
    2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
    （用化学方程式表示）．
    （3）丙同学想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量．他选择了下列仪器和药品：带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平（称量精度为0.001g）、酒精灯、若干片某种金属等．
    ①他的实验步骤如下：
    a．准确称量某种金属片的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞；
    b．将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后，再冷却到室温；
    c．倒出烧瓶中的片状固体，然后
    称量这些片状固体的质量
    ；
    d．计算．
    ②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台（含铁夹、铁圈）、
    石棉网
    （填仪器名称）．
    ③为保证实验的成功，丙同学可以选用以下哪一种金属片？
    B
    （选填序号）．
    A．铝片        B．铜片        C．金片
    （4）丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量，从保护仪器的角度看你认为此建议
    不合理
    （选填“合理”或“不合理”），理由是
    镁条燃烧时放出的大量热可能导致烧瓶底受热不均匀而炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?杭州）“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．回答下列问题：

    （1）、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是
    装置内的压强小于外界的气压
    装置内的压强小于外界的气压
    ．
    （2）、乙生也设计了一个如图所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管．要使实验成功，乙在滴管中应加入
    氢氧化钠（其他碱也可）
    氢氧化钠（其他碱也可）
    溶液．并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式
    SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
    ．
    （3）、若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？
    不能
    不能
    ．
    （4）、丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量．他选择利用下列仪器、药品：①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平（称量精度为0.01克）③酒精灯④某种金属粉末．他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量．写出丙生的实验思路
    借助金属反应消耗氧气引起的质量变化，从而求出氧气的体积，最终求出空气中氧气的含量
    借助金属反应消耗氧气引起的质量变化，从而求出氧气的体积，最终求出空气中氧气的含量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （09杭州）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：

    (1)、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是                               
    (2)、乙生也设计了一个如图2所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，乙在滴管中应加入
            溶液。并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式                         .
    (3)、若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？▲
    (4)、丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品：①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平（称量精度为0.01克）③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量。写出丙生的实验思路          

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    科目：初中化学 来源：2009年全国中考化学试题分类汇编考点3 空气 题型：填空题

    （09杭州）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：

    (1)、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是                               
    (2)、乙生也设计了一个如图2所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，乙在滴管中应加入
            溶液。并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式                         .
    (3)、若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？▲
    (4)、丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品：①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平（称量精度为0.01克）③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量。写出丙生的实验思路          

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省南京市白下区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    “空气中氧气含量的测定”有多种方法．

    （1）甲同学设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水自动注入集气瓶．
    ①红磷在空气中燃烧的现象是______．
    ②水自动注入集气瓶的原因是______．
    （2）乙同学设计了如图2所示的实验方案：装置和操作与甲类似，只是用硫粉代替了红磷，并增加了一支滴管，滴管中装有少量的某种溶液．实验中待硫燃烧的火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水却没有自动注入集气瓶．为使实验成功，乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶，观察到水又自动注入集气瓶．滴管中最适宜盛装______溶液，它的作用是______（用化学方程式表示）．
    （3）丙同学想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量．他选择了下列仪器和药品：带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平（称量精度为0.001g）、酒精灯、若干片某种金属等．
    ①他的实验步骤如下：
    a．准确称量某种金属片的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞；
    b．将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后，再冷却到室温；
    c．倒出烧瓶中的片状固体，然后______；
    d．计算．
    ②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台（含铁夹、铁圈）、______（填仪器名称）．
    ③为保证实验的成功，丙同学可以选用以下哪一种金属片？______（选填序号）．
    A．铝片        B．铜片        C．金片
    （4）丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量，从保护仪器的角度看你认为此建议______（选填“合理”或“不合理”），理由是______．

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