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    13．浓盐酸长时间的暴露在空气中，发生的变化是（　　）
    A．溶液的pH变小B．溶液的酸性增强
    C．溶质质量分数变小D．溶液的质量变大

    分析 根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．

    解答 解：A、浓盐酸具有挥发性，长时间暴露在空气中，酸性变弱，溶液的pH变大，故选项说法错误．
    B、浓盐酸具有挥发性，长时间暴露在空气中，酸性变弱，故选项说法错误．
    C、浓盐酸具有挥发性，长时间暴露在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶质质量分数变小，故选项说法正确．
    D、浓盐酸具有挥发性，长时间暴露在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液的质量减少，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握浓盐酸具有挥发性、变化后溶液组成的变化等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．碳元素是组成物质种类最多的元素，“碳家族”与我们的衣、食、住、行息息相关．
    （1）纯棉T恤属于天然纤维，它的优点是吸水性好（或透气性好或柔软舒适）（答出一点）；
    （2）小明的妈妈为他准备的午餐是：清拍黄瓜、西红柿炒鸡蛋、红烧肉、米饭，其中富含糖类的是米饭；
    （3）家用净水装置中含有活性炭，这是因为活性炭具有吸附性；
    （4）乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，你认为汽车使用乙醇汽油作燃料的好处是节约石油资源（或利于环保）（答出一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小明在实验室发现了一瓶失去标签的试剂瓶，里面装有无色溶液．为了探究该溶液的成分，他查到了如下信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色．
    如：钾--紫色；钠--黄色；钡--黄绿色；钙--砖红色．
    接着他在试剂瓶中取少量样品按照下面流程分别进行了四次实验，并将观察到的现象记录下来：

    请分析：
    （1）小明认为该试剂瓶中肯定不是酸溶液的理由是滴加紫色石蕊试液呈蓝色．
    （2）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是KOH．
    （3）若该无色溶液中的阴离子是CO32-，步骤④滴加稀盐酸后除了沉淀消失外还会出现的现象是：气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．铬（Cr）是一种银白色金属，铬单质及其化合物在日常生活中有广泛的应用，如制不锈钢、交警测酒驾等．如图是铬在元素周期表中的相关信息．请回答下列问题：
    （1）铬原子的核外电子数为24．
    （2）不锈钢是一种合金（填“金属”或“合金”）．
    （3）交警酒精监测仪的反应原理为：
    C2H5OH+4X（红棕色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（绿色）+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为CrO3．
    （4）相同条件下，取大小相同、表面打磨光亮的Cr、Cu两种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀硫酸中，现象如下：
    金属CrCu
    与稀硫酸反应现象放出气泡速度缓慢无明显现象
    依据上述现象，可得出铬的金属活动性比铜的金属活动性强．（填“强”或“弱”或“无法判断”），作出这样判断的根据是铬能和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应．
    （5）现有铬、氢氧化铜、稀硫酸三种试剂和必要的仪器．请你设计一个实验，验证你对铬和铜两种金属活动性强弱的判断是正确正确的．
    （已知：Cr在此反应中生成的化合物显+3价）
    实验操作发生反应的化学方程式
    把适量氢氧化铜放入试管中，加入适量稀硫酸，把铬片伸入溶液中Cu（OH）2↓+H2SO4═CuSO4+2H2O，2Cr+3CuSO4═Cr2（SO4）3+3Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．稀释浓硫酸时，正确操作是（　　）
    A．将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边倒边搅拌
    B．将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌
    C．将浓硫酸缓缓和水一起倒入烧杯中，边倒边搅拌
    D．将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中，边倒边搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（　　）
    A．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
    B．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色
    C．在滴有石蕊试液的烧碱溶液中，滴加盐酸直至过量，溶液由红色变为紫色，最后呈蓝色
    D．在碳酸钠溶液中滴入酚酞，溶液由无色变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．图中c点所示溶液呈碱性
    B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
    C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
    D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小王同学在学习了金属的化学性质后，想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定．在科学老师的指导下，设计了如图所示的实验装置，选用了三种试剂：A．蒸馏水  B．锌、铜合金  C．稀硫酸．
    小王设计实验的基本思路是：利用合金与酸反应产生的气体，通过上述实验装置把水排到量筒中，读出量筒中水的体积（不考虑其它因素的影响，反应产生的气体体积即为量筒中水的体积），可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数．
    试回答下列问题：
    （1）根据实验设计思路，实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水，底部有小孔的试管中应加入B（填写试剂的相应字母标号）．
    （2）小王同学在实验过程中选取了3g锌、铜合金与足量的稀硫酸，反应完全后，量筒中的液体的体积为0.1L，求锌、铜合金中锌的质量分数是多少？（氢气的密度为0.089g/L）
    （3）如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数，能否用上述实验方法能（填“能”或“不能”），请说明理由虽然都会反应，但只有锌才会产生氢气，可以算出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某学习小组同学为了快速记忆酸与碱的化学性质，采用类似成语接龙的方法与大家玩游戏．游戏规则是：上家报出一种物质，下家接的物质能与上家的物质发生反应，游戏就能进行下去．如图表示的是他们玩的一轮游戏：甲是出题组长报的物质，即：“龙头”，ABCD是组员“接龙”的物质．

    如果本轮每人都能接上，则四位组员接龙的顺序是 （填序号）：
    甲-C-A-D-B（三空全对才能得2分）

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