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.下图所示的实验操作正确的是(   )

A.加热液体

B.CO还原Fe2O3

C.制取CO2

D.测定空气中O2含量

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项。

序号

气体性质

A

B

C

D

溶于水中所得溶液的pH

>7

<7

>7

<7

其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较

ρ1>ρ2

ρ1>ρ2

ρ1<ρ2

ρ1<ρ2

在水中的溶解性

极易溶

难溶

极易溶

难溶

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科目:初中化学 来源: 题型:


某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:

(1)溶剂X是____;Y溶液中溶质的化学式为:____。

(2)蒸发操作的目的是除去(填物质的化学式)____。

(3)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:____。

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科目:初中化学 来源: 题型:


推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是

A.无色透明   B.上层溶液与下层溶液一样甜

C.混合物   D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。

(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应,其化学方程式为______________。

(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为______________。

(3)生成铁的主要反应为 Fe2O3+3CO高温2Fe + 3CO2,该反应中发生氧化反应的物质是_____(填序号)。

A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2

(4)高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2,如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中,发生反应的化学方程式为______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语表达错误的是(    )

A、复合肥料磷酸二氢铵的化学式:NH4H2PO4

 


B、碳原子的结构示意图:

C、在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2            6CO2+6H2O

+1 -1

H2O2

 
 


D、过氧化氢中氢、氧元素的化合价:

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在厨房里蕴藏着许多化学知识。

①下列食物中,能提供大量维生素的是        (填字母序号);

                 

A.蔬菜              B.牛奶              C.大米

②加铁酱油中的“铁”是指       (填“元素”或“分子”),身体中一旦缺铁,可能患有贫血。

③我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有             的功能;

④厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是        (填“食醋”或“食盐水” )

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示实验操作正确的是(  )

          

A.熄灭酒精灯      B. 过滤        C.稀释浓硫酸  D.将固体药品装入试管中

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