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    【题目】人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答：

    （1）我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为________；

    （2）下列金属矿物中，可以用来炼铁的是______（填正确选项前的字母）；

    A. 赤铜矿（Cu2O） B．赤铁矿（Fe2O3） C．软锰矿（MnO2）

    (3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：______________。

    （4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。你认为该方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

    （5）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为_____________．

    【答案】 Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 B 铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝膜起保护作用 合理 铁与稀盐酸反应有气泡产生，铜与稀盐酸不反应无现象 2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3

    【解析】本题主要考查了金属的性质和金属活动性的探究。

    （1）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4；

    （2）下列金属矿物中，赤铁矿（Fe2O3）能提供铁元素，可以用来炼铁。故选B；

    (3)生活中人们喜欢用铝制品的一个重要因素是它难生锈，铝制品难生锈原因是：铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝膜起保护作用；

    （4）为比较铜和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将大小相同的铜块和铁块分别放入相同浓度的稀盐酸中，比较反应的剧烈程度。该方案合理，理由是铁与稀盐酸反应有气泡产生，铜与稀盐酸不反应无现象。

    (5)铝和氧化铁在高温下发生置换反应生成了铁和氧化铝，反应的化学方程式为2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3。

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    【题目】下列图像正确反映对应的变化关系的是（ ）

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    A. 本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出

    B. 本实验能说明与稀盐酸反应时，镁粉比镁条更快

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    【题目】下面是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：

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    (2)滴加少量液体用__________ (填序号)。

    (3)用仪器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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    【题目】实验是学习化学的一种重要途径

    （一）、实验室用下图所示装置制取并收集气体

    请回答下列各题：

    （l）仪器① 的名称_________，②的名称__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______________（填序号），反应的化学方程式是____；若用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是_______________。

    （3）既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是______（填序号），检验二氧化碳气体是否收集满的方法是__________________；检验瓶中气体是否为二氧化碳可用_____________(填药品名称)。

    （4）乙炔（C2H2）气体可用电石（CaC2块状固体）和水反应来制取，化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑，实验室制取乙炔（C2H2）气体的发生装置应选用_____（填序号）。

    （二）、某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

    （1）请写出一个双球管中可能反应的化学方程式__________________________。

    （2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，据此现象可说明燃烧需要的条件是_________。

    （3）相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生活息息相关。

    （一）、天然水净化为自来水的主要流程如下：

    （1）下列说法不正确的是（填字母）________。

    A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

    （2）明矾(主要成分KAl(SO4)m）能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______

    （3）生活中，人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康，生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________。

    （4）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_____________________。

    （二）、下图是实验室电解水原理的装置图

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    （2）电解水的化学方程式是_________________________。

    （3）实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素，理论依据是______。

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