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1.根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是(  )
A.厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇
B.用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况来判断水的硬度
C.山林着火时要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区
D.用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火

分析 A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断.
B、根据硬水和软水的鉴别方法判断.
C、根据风向与火势的关系判断.
D、根据泡沫灭火器的适用范围判断.

解答 解:A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开启排气扇会产生电火花,引燃混合气体,有发生爆炸的危险,所以错误.
B、向水样中加入肥皂水,振荡,如泡沫多则是软水,如泡沫少则是硬水,所以正确.
C、山林着火时,火势蔓延的方向与风向一致,要尽快离开火灾区,必须向着逆风方向奔跑,所以错误.
D、泡沫灭火器适于木材、棉布等燃烧引起的失火,二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹,适用于扑灭图书、档案的失火,所以错误.
故选B.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.鱼类食物富含铁,此处“铁”指的是(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.阅读下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹,原文有删改).
近年来,粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢?
当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时,遇到明火可能会引发燃烧,短时间内火焰迅速传播,释放出大量的热,形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大,爆炸威力也越大.
研究人员通过大量的实验分析得出:粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外,还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响.下图是不同氧气浓度下,煤粉在密闭容器中爆炸时气压上升速率的测定结果.
图中显示,发生爆炸时在粉尘浓度相同的情况下,压力上升速率随氧气浓度减小而降低.
粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时,气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来,在爆炸后短时间内爆炸中心区压力减小,周围的新鲜空气便由外向内填补进来,与扬起的粉尘混合,从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多,破坏力更大.
粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如:通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.
依据文章内容回答下列问题.
(1)“粉尘爆炸”所需的条件是abc(填序号).
a.悬浮的粉尘浓度b.氧气c.引起粉尘爆炸的温度
(2)依据曲线图得出“当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时,爆炸威力随粉尘浓度的增大而增大”.请你结合短文内容分析其原因当氧气浓度为21%、粉尘浓度小于a值时,粉尘浓度增大,燃烧放出热量增多,气压上升速率增大,则爆炸威力也增大.
(3)引发第二次爆炸的粉尘来源是沉积在设备或地面上的粉尘.
(4)淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2,这种做法可预防粉尘爆炸的原因是降低氧气的浓度.
(5)除文中列举的预防措施外,请你再举一条防止粉尘爆炸的措施严禁烟火.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.
(1)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统.从灭火原理分析,洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下.
(2)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号LMNP
熔点/℃-117355044-259
沸点/℃784827257-253
着火点/℃51037040580
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论不合理(填“合理”或“不合理”).
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃.利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃  烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和L或M和P(填代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,蜡烛重新点燃.
(1)写出镁粉燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,该反应的现象是发出耀眼的白光,生成白色粉末,并放热.
(2)在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯,观察到烧杯内壁有水珠,说明蜡烛可能含有氧
元素;压着火焰放一个干燥的小玻璃片,过一会小玻璃片有黑色的炭粒,说明蜡烛中一定含有碳元素.集中黑色固体点燃可以继续燃烧,写出该反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶气体是氧气?
(2)用向上排空气法收集氧气时如何验证氧气已经收集满?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请用微粒观来回答下列问题:
(1)H2O和H2O2组成元素相同化学性质不同的原因是分子构成不同;
(2)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:
(1)图中有两个时段固体质量都不变,理由是:t0-t1时段固体质量不变,是因为反应还未进行;t4-t5时段固体质量不变,是因为反应已进行完全.
(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量为多少?(写出计算过程)
(3)请求出高锰酸钾固体中锰元素质量,并在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0-t5时段变化示意图.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示是实验的基本操作,其中正确的是(  )
A.
   液体过滤
B.
   倾倒液体
C.
    气体验满
D.
    熄灭酒精灯

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