【题目】(6分)用相应的化学符号填空
(1)2个镁离子 ;(2) 5个铵根离子 ;(3)2个碳酸根离子 ;
(4)正三价的铁元素 ;(5)尿素 ;(6)由60个碳原子构成的碳分子 。
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【题目】在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应
D.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
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【题目】在烧开水的过程中,水沸腾变成水蒸气,产生这一现象的原因是
A. 水分子体积变大 B. 水分子运动速率不变
C. 水分子间的间隔变大 D. 水分子发生分裂
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【题目】(6分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填写物理性质)。
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水
和 直接接触。通常用酸洗的方法除去铁锈,铁制品除锈时 (填写“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
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【题目】下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
B.用洗衣粉清洗衣服上的污渍
C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作简易净水器
D.用食盐水检验硬水和软水
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.少量面粉放入足量水中并充分搅拌,能形成均一、稳定的溶液
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体
D.在燃着的蜡烛火焰上方放置一玻璃片,有黑色固体生成
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【题目】(5分)U形管是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。
(1)开始时 管溶液呈红色。
(2)充分反应后U形管溶液部呈无色,除酚酞外,此时溶液一定含有的溶质的名称为 ,可能含有的溶质的化学式为 ,写出上述反应的化学方程式 。
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