科目:初中化学 来源:浙江省湖州市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题
为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是
A.若观察到红墨水向右移,则说明该实验一定有放热现象
B.为了使实验现象更明显,可改用氢氧化钠固体
C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹
D.为了使实验更具有说服力,可用氢氧化钾溶液再次实验
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科目:初中化学 来源:河北省邯郸市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:计算题
一定量铜粉中混有约6.5g的锌粉杂质,现要将锌粉除去,需要一定量硫酸。计算:
(1)锌粉完全反应能生成氢气多少克?
(2)要让锌粉反应完,需要质量分数为40%的稀硫酸多少克?
(3)100g这种硫酸稀释成20%的硫酸,需要加水多少克?
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科目:初中化学 来源:海南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
如图是A、B两物质(均不含结晶水)的溶解曲线,据此回答以下问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度为_____g;
(2)a点的含义是_____;在_____时,A、B两物质的溶解度相同
(3)溶解度受温度影响小的物质是_____.
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科目:初中化学 来源:海南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下表列出了四种农作物生长最适宜的pH范围:
农作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶树 |
pH | 6.0﹣6.8 | 6.0﹣7.0 | 6.5﹣7.5 | 5.0﹣5.5 |
某同学测定得知,当地土壤的pH接近7.0以上农作物最不适宜种植的是( )
A. 棉花 B. 玉米 C. 大豆 D. 茶树
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2017届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:计算题
为了解某NaCl、Na2CO3固体混合物中Na2CO3与盐酸的反应情况,张南同学取16g该混合物放入烧杯中,分五次加入稀盐酸(每次加入稀盐酸的质量为25g),待反应完全后,得到下表中相关数据,请分析表格中数据,回答下列问题。
加入稀盐酸的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
烧杯及反应后混合物的总质量/g | 122.2 | 146.1 | 170.0 | 193.9 | 218.9 |
(1)写出发生反应的化学方程式___;
(2)列出求解该混合物中碳酸钠质量(x )的比例式___;
(3)前三次加酸后参加反应碳酸钠质量占原混合物中碳酸钠质量的百分比为___;
(4)当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时,若向所得不饱和溶液中加入59.4g蒸馏水,最终所得溶液中溶质的质量分数是___;
(5)若用36.5%的浓盐酸配制上述所需要的盐酸,则需要加水的质量为___。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区2017届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题
初中学生正处于身体生长发育的时期,营养配餐很重要,为了充分保证学生的营养供应,满足学生的营养需要,以促进学生生长发育和增进健康。因此,学生营养食谱的制定应遵循平衡膳食的原则。“中国居民膳食营养参考摄入量(DRIs)”为参考标准;营养摄入营养素要均衡,比例要适当。请回答下列相关问题及填写下列空白。
(1)牛奶中的营养素之一是蛋白质,蛋白质是由多种___构成极为复杂的化合物,蛋白质是构成___的基本物质,是机体生长及___的主要原料。
(2)用吸管将牛奶“吸”进口腔内,是因为吸管内的气体被吸走,使吸管内的气压变___,在压强差的作用下,牛奶被吸进口腔内。
(3)配餐中的苹果和蔬菜可以为学生提供的营养素主要是___(除水外),为使青叶蔬菜茎叶生长茂盛,可以补充一种施用后在土壤中不残留任何有害物质的化肥是___(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某校化学兴趣小组将 Cu 块加入到盛稀 H2SO4 溶液的试管中,Cu 块不 溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入 KNO3 溶液,发现 Cu 块逐渐溶解, 有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后 Cu 块完全溶解, 变成蓝色溶液。
(提出问题)Cu 块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是 H2 吗?
小军同学认为产生的气体一定不是 H2,你认为他作出此判断的合理理由是__________。
(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO 是一种无色气体,与空气接触后生成 红 棕 色 的 NO2气 体 。 请 写 出 此 气 体 颜 色 发 生 变 化 的 化 学 方 程 式__________
(提出猜想)
猜想一:Cu 块与 KNO3 溶液发生了化学反应; 猜想二:Cu 块与 K2SO4 溶液发生了化学反应; 猜想三:Cu 块与__________溶液发生了化学反应。
(设计实验)
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 | |
①将 Cu 块加入 KNO3 溶液 中。 | Cu 块不溶解 | 说明猜想一是错误的 | |
②将 Cu 块加入__________中 | Cu 块不溶解 | 说明猜想二是错误的 | |
③将 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中 | Cu 块溶解,有无色气体产 生,该气体与空气接触后 变成红棕色的气体,溶液 变成蓝色 | 说明猜想三是正确的 |
(实验结论)猜想三成立。请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学
方程式__________。
(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析, H2SO4 和 KNO3__________填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu 块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:H2SO4溶液解离出 H+和 SO42-,KNO3溶液解离出_____ ,可以间接地看成有 HNO3溶液。老师还告诉大家:Ag 也能与稀 HNO3 溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到 HCl和 NaNO3 混合溶液中所产生的实验现象 __________。
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科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期质检考试化学试卷 题型:简答题
如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是_____(填标号)。
a Mg b Fe c C d Zn
(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为_____。
(3)若C为碳酸钠:
①C与D的反应属于_____(填基本反应类型),写出反应的化学方程式_____。
②D与盐酸反应的化学方程式为_____(写一个)。
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