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某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧).整个实验如下:

(1)写出A试管中发生反应的现象   
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示).请用理化知识解释试管中液面上升的原因   
(3)完成图1实验你可得出的结论是   
(4)用图2测定空气中氧气含量低于的原因可能有       
(5)写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点   
【答案】分析:(1)白磷在空气中能够剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,生成白色固体;
(2)由于白磷燃烧消耗了试管中的氧气,导致试管内压强减小;
(3)氧气约占空气总体积的五分之一;
(4)用图2测定空气中氧气含量低于的原因可能有:装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温;
(5)图2中伸入燃烧匙时空气会逸出,对实验结果有一定的影响.
解答:解:(1)写出A试管中发生反应的现象是白磷剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热;故填:白磷剧烈燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热;
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升.原因是试管内气体减少,气压减小;故填:试管内气体减少,气压减小;
(3)图1实验可得出的结论是氧气约占空气体积的;故填:氧气约占空气体积的
(4)用图2测定空气中氧气含量低于的原因可能有装置漏气、红磷不足;故填:装置漏气;红磷不足.
(5)用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点是避免了图2中由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响.故填:避免了图2中由于伸入燃烧匙时空气逸出对实验结果的影响.
点评:在用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,装置要不漏气,红磷要足量,冷却到室温时再打开止水夹.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧).整个实验如下:
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(1)写出A试管中发生反应的现象
 

(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示).请用理化知识解释试管中液面上升的原因
 

(3)完成图1实验你可得出的结论是
 

(4)用图2测定空气中氧气含量低于
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的原因可能有
 
 

(5)写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧).整个实验如下:

(1)写出A试管中发生反应的现象______;
(2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示).请用理化知识解释试管中液面上升的原因______;
(3)完成图1实验你可得出的结论是______;
(4)用图2测定空气中氧气含量低于数学公式的原因可能有______、______;
(5)写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点______.

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科目:初中化学 来源:0114 月考题 题型:实验题

某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧)。整个实验如下:
(1)写出A试管中发生反应的现象_________;
(2) 待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因________;
(3) 完成图1实验你可得出的结论是__________;
(4) 用图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有________、________;
(5) 写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧,燃烧现象与红磷燃烧相同)。整个实验如下:

(1)写出A试管中发生反应的现象                   

(2) 待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因                 

(3) 完成图1实验你可得出的结论是           

(4) 写出用 图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点             

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