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    请从下图分离空气示意图中获取物质的组成、构成、性质、变化等信息各一条：

    组成________________________________________________________________

    性质________________________________________________________________

    变化________________________________________________________________

    结构________________________________________________________________

    空气由多种成分（分子）组成；氮气沸点比氧气低；分离液态空气是物理变化；

    氮分子由2个氮原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?莱芜）掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空．

    （1）能用酒精灯直接加热的仪器
    A
    A
    ；
    （2）过滤时所用到的玻璃仪器
    B、D、F
    B、D、F
    ；
    （3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器
    E、H、I
    E、H、I
    ；
    （4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器
    D
    D
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    请从下图分离空气示意图中获取物质的组成、构成、性质、变化等信息各一条：

    组成________________________________________________________________

    性质________________________________________________________________

    变化________________________________________________________________

    结构________________________________________________________________

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    科目：初中化学 来源：期末题 题型：实验题

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢，俗称双氧 水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：
    ⑴写出下图1中标号b仪器的名称__________
    ⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置_______（填序号），主要理由是_________________。
    ⑶当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从下图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是__________（填序号），它更换原装置中的__________。 在安装此仪器装置时它与要替换的仪器装置的不同之处是________________________________________
           
    (4)天然气、沼气的主要成分是甲烷，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置应选择 ______(从图1的A、B、C中选择)，可采用 ___________________ 收集。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请从下图分离空气示意图中获取物质的组成、构成、性质、变化等信息各一条：

    组成________________________________________________________________

    性质________________________________________________________________

    变化________________________________________________________________

    结构________________________________________________________________

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