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下列实验操作正确是(  )

                         

A.熄灭酒精灯     B.   过滤    C稀释浓硫酸    D.将固体药品装入试管中

  


  答案   D.  分析:

A、根据熄灭酒精灯要用灯帽盖灭进行分析;

B、根据过滤实验要用玻璃棒引流进行分析;

C、根据稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌进行分析;

D、根据取用固体药品要一横、二放、三竖进行分析.

解:A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,故A错误;

B、过滤实验要用玻璃棒引流,图中无玻璃棒引流,故B错误;

C、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故C错误;

D、取用固体药品要先横放试管,再把药品放入试管底部,最后慢慢竖起试管,故D正确.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(    )

物    质

    选用的方法或试剂

A

    二氧化碳和氮气

    燃着的木条

B

    二氧化锰和食盐

    观看颜色

C

    氧气和二氧化硫

    闻气味

D

    金属镁和铁

    点燃观察现象

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

     A                      B                                 C

(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

    ①A瓶重新放回到天平上,天平        (填“能”或“不能”)保持平衡。

    ②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?           ,理由是           。

    ③从原子的角度分析“质量守恒定律”                                    。

(2)如上图C所示,用细线系住镁条使之平衡,然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化镁。

     ①写出镁在空气中加热的文字表达式                                   。

     ②加热一段时间后,镁条                 (填“能”或“不能”)保持平衡。

(3)某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):

①、检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;

②、待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;

③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积,数据为400mL。

回答下列问题:①红磷燃烧时最明显的现象是________________;

②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是______________(导气管的体积可忽略不计)。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示。

左盘锥形瓶中盛有M克水,右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸,天平平衡。

(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是_______,天平的指针_________(填“偏左”“偏右”或“在标尺中央”,下同) , 右盘中发生反应的化学方程式为____________________。

(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针______________;原因是____________________。

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


为验证质量守恒定律,某学习小组使用如图所示的装置进行实验:

     

     实验一:如图1,将盛有硫酸铜溶液的烧杯和用砂纸打磨干净的铁钉一起放在托盘天平上称量,天平平衡后,将铁钉浸到硫酸铜溶液中,一段时间后,观察现象。

实验二:如图2,同学们又用此装置做蜡烛在氧气中燃烧实验。

(1)实验一中,学生观察到溶液由蓝色逐渐变成绿色,铁钉表面有红色物质析出,说明                           ,实验中还应观察到的现象是                           。

(2)实验二中,学生没有得出正确的实验结论,分析原因并改进实验方案。

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是(     )

A.取样             B.加料                 C.加热                 D.熄灭

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示操作正确的是(  )

A.滴加液体                    B.量筒读数
C.铁丝在氧气中燃烧       D.气体验满

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关金属的说法错误的是(   )

A.常温下金属均为固态

B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C.铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈

D.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜,使铝具有很好的抗腐蚀性能

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关铁的说法不正确的是(   )

A.生铁和钢都是铁合金

B.铁是地壳中含量最多的金属元素

C.工业炼铁的原理是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D.用铁制作铁锅利用了铁的导热性

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