分析 根据所给几种气体的不同性质和燃烧后的不同生成物考虑,A中为浓硫酸,浓硫酸吸收水蒸气,B中为澄清石灰水,澄清石灰水吸收二氧化碳,
(1)A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,说明燃烧产物只有水生成,没有二氧化碳;
(2)A、B两个洗气瓶的质量都增加,说明燃烧产物为水和二氧化碳,即气体中必须含有碳、氢元素.
解答 解:H2、CO、CH4气体燃烧,发生反应为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,A中为浓硫酸,说明A吸收了水,只含有H,不含C,因而气体X为H2,故答案为:H2;
(2)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,说明生成物有二氧化碳、水,所以含有C,H,O元素,则反应物中也一定含有这三种元素,物质在空气中燃烧,是和空气中的氧气反应,氧气由O元素组成,则C,H定是从某物质中来,而某物质中也可能含有O元素,则气体X可能是:①CH4、H2、CO;②CH4; ③CH4、H2; ④CH4、CO; ⑤CO、H2.
故答案为:(1)H2;(2)CH4、H2、CO;CH4;CH4、H2;CH4、CO;CO、H2.
点评 本题主要考查了分析能力,解答的关键是须熟悉三种物质的反应,理解浓硫酸和石灰水的作用,平时应多注意逻辑辨析能力的培养,题目难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体从a端通入,收集氧气 | |
B. | 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 | |
C. | 瓶内装有浓硫酸,可干燥氧气中混有的水分 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu>R>Mg | B. | Mg>R>Cu | C. | R>Mg>Cu | D. | Mg>Cu>R |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ca(OH)2溶液、酚酞溶液 | B. | 酚酞溶液、“雪碧”饮料 | ||
C. | 石蕊溶液、稀硫酸 | D. | CuCl2溶液、NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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