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根据要求写出化学符号:
①3个氮原子
 

②空气中含量最多的气体
 

③2个硫酸根离子
 

④氧化镁中镁元素显+2价
 

⑤可以作气体肥料的是
 

⑥天然气的主要成分是
 

⑦能供给呼吸并能支持燃烧的是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氮原子,就可表示为:3N;
②空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个硫酸根离子表示为2SO42-
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素显+2价,故可表示为:
+2
Mg
O;
⑤可以作气体肥料的是CO2,可促进绿色植物的光合作用;
⑥天然气的主要成分是甲烷.甲烷的化学式为:CH4
⑦氧气能供给呼吸、支持燃烧,其化学式为:O2
故答案为:①3N;②N2;③2SO42-;④
+2
Mg
O;⑤CO2;⑥CH4;⑦O2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的现象,不属于缓慢氧化的是(  )
A、酒和醋的酿造B、铁生锈
C、动植物的呼吸D、电解水

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应 3A+B═2C+3D中,A、B、C三种物质的质量之比为12:16:7,若在反应过程中生成21gC,则同时生成
 
gD.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列短语中,一定包含化学变化的是(  )
A、凿壁偷光B、海市蜃楼
C、木已成舟D、百炼成钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①氢原子
 
;     
②硫酸铝
 

③3个钠离子
 
;   
④二氧化硫中硫元素为+4价
 

⑤保持二氧化碳化学性质的最小微粒
 

⑥地壳中含量最多的金属元素
 
;  
⑦人体中含量最高的金属元素
 

⑧相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(NH4NO3)是一种含氮化合物,在农业生产中可作为氮肥使用.请计算:
(1)硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量是
 

(3)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是
 

(4)100kg硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素
 
kg..

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是
 

(2)在符号①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,表示阳离子的是
 
;①和③形成化合物的化学式是
 

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图1:

①A、B、C中表示混合物的是
 
(填序号).
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是
 

③变化中“”和“”的质量比为
 

(4)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示.

①反应后,生成C和D两种粒子的个数比为
 

②若有3g D生成,参与反应的A质量为
 
 g.
③下列结论中,正确的是
 

a.B和C属于氧化物              b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后分子的个数没有改变    d.A物质中氢元素的质量分数为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象中有关量的变化与对应叙述不相符的是(  )
A、将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数的顺序为a>b>c
B、向水中加入酸性溶液
C、向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属,则金属活动性顺序为甲>乙>丙
D、高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列数轴表示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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