分析 (1)操作a的名称是过滤,过滤中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;
(2)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热使剰余的水分蒸干;
(3)氢气燃烧生成水,不污染环境;
氢气和氯气反应生成氯化氢,工业上可以利用该原理生产盐酸,盐酸能和某些金属氧化物反应生成盐和水.
解答 解:(1)操作a的名称是过滤该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
故填:过滤;漏斗.
(2)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用蒸发皿的余热使剰余的水分蒸干.
故填:停止加热.
(3)氢气是最淸沽的能源,这是因为氢气燃烧生成水,不污染环境,反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
盐酸可以用来除锈、制取二氧化碳、氢气等.
故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;除锈.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
配制溶液 | 步骤 |
1 | 计算:食盐5克 |
2 | 称量:先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码 |
3 | 量取:用量程40毫升量筒量取水 |
4 | 溶解:用玻璃棒搅拌加快溶解 |
粗盐提纯 | 说法 |
1 | D中玻璃棒的作用是加速溶解 |
2 | E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂 |
3 | D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足,食盐没有全溶解 |
4 | A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 13.3克 | B. | 26.7克 | C. | 33.3克 | D. | 40克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
测定时间(分钟) | 0 | 1 | 2 | 3 |
pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 |
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