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    10．某气体完全燃烧，产物中有二氧化碳，则该气体组成元素中（　　）
    A．一定含有碳和氢B．一定含有氧
    C．一定含有碳和氧D．一定含有碳，可能含有氧

    分析 根据质量守恒定律，化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程．在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．

    解答 解：根据已知条件和质量守恒定律可知，产物中有二氧化碳（CO2），故该气体组成中应该有碳，而空气中存在氧气，某气体完全燃烧，也可能是与空气中的氧气发生反应，故气体组成中一定含有碳元素，可能含有氧元素．
    故选：D．

    点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律解答实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质在水中能大量共存的是（　　）
    A．NaOH、Na2CO3、H2SO4B．NaCl、Na2SO4、NaOH
    C．NaCl、Ba （NO3）2、K2SO4D．CuSO4、Na2SO4、NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在一定质量的甲溶液中加入乙物质至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙物质的质量关系与如图相符的是（　　）
    甲乙
    ACuSO4溶液铁粉
    B稀硫酸锌粒
    C稀盐酸NaOH溶液
    DCaCl2溶液Na2CO3溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示装置可测量空气中氧气的含量．实验室有红磷、木炭、硫．
    （1）请问燃烧匙内放何物最合适红磷，文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）燃烧完毕后需冷却至室温后再打开止水夹，打开止水夹出现的现象为烧杯中的水流入瓶内，流入水的体积约占瓶内气体体积的五分之一．
    （3）出现上述现象的原因是氧气被消耗，使集气瓶内的气压变小．
    （4）燃烧后剩余的主要气体为氮气，用燃着的木条检验瓶内剩余气体时，现象为燃着的木条熄灭．
    （5）上述实验说明空气的主要成分是氮气和氧气，其体积比约为4：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．用足量的盐酸浸泡生锈的铁钉，可观察到的实验现象是（　　）
    ①铁钉上的铁锈消失    ②铁钉上有气泡产生    ③溶液呈棕黄色．
    A．只有①②B．只有①③C．只有③D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．有Mg、MgO、Mg（OH）2、稀硫酸、CuSO4溶液五种物质，两两进行反应，能得到MgSO4的方
    法有（　　）
    A．2种B．3种C．4种D．5种

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图1是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，同学们在实验室用100g水配制20℃时硝酸钾的饱和溶液，请回答下列问题：

    （1）根据如图计算实验中需要称量硝酸钾的质量为30g．
    （2）甲组同学所用的硝酸钾中混入了少量氯化钠，他们按（1）小题计算的质量称取固体物质，则配制的溶液中不是（填“是”或“不是”）硝酸钾的饱和溶液，除去硝酸钾中混有的少量氯化钠可用的方法是降温结晶．
    （3）乙组同学用纯净的硝酸钾配制溶液，正确称取了所需硝酸钾固体的质量，图2是他们量取水时的实验操作，该操作会导致配制的溶液中溶质质量分数偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．鉴别下列物品方法不正确的是（　　）
    选项鉴别的物质鉴别的方法
    A冰和干冰室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍
    B水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡
    C纯羊毛和化纤面料灼烧闻气味
    D二氧化锰和氧化铜观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是C
    A、乙的溶解度大于甲    B、10℃时甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
    B、10℃时甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
    C、20℃时溶解等质量的甲、乙分别达到饱和，所需水量较多的是甲
    D、将10℃时甲、乙的饱和溶液升高温度至30℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲=乙．

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