分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为2N.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氢分子可表示为:3H2.
(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故银元素的化合价为+1价可表示为:$\stackrel{+1}{Ag}$.
(4)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,其分子符号为:CO2.
故答案为:(1)2N;(2)3H2;(3)$\stackrel{+1}{Ag}$;(4)CO2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应 | |
B. | 通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气PM2.5的含量 | |
C. | 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 | |
D. | 为治理雾霾,禁止使用化石燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧-------产生大量白烟 | |
B. | 木炭在空气中燃烧------生成有刺激性气味的气体 | |
C. | 铁在氧气中燃烧-------生成白色固体 | |
D. | 硫在空气中燃烧------蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反应后质量/g | 待测 | 15 | 0 | 84 |
A. | 该闭容器中发生的化学变化属于化合反应 | |
B. | 密闭容器中发生的化学变化属于分解反应 | |
C. | 反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26:9:111:80 | |
D. | 反应后密闭容器中A物质的质量为22g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 | |
B. | 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 | |
C. | 元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 | |
D. | 在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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