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16.鉴别下列各组物质所用的试剂或方法不正确的是(  )
A.硬水、软水(肥皂水)B.稀盐酸、食盐水(酚酞试液)
C.涤纶、羊毛制品(点燃)D.空气、氧气(带火星的木条)

分析 A、依据软硬水的常用区分方式进行分析判断;
B、依据两者的酸碱性分析判断;
C、依据两者燃烧后的气味不同判断即可;
D、依据氧气能使带火星的木条复燃分析.

解答 解:A、常用的区分软硬水的方式是采用肥皂水完成,肥皂水遇软水泡沫多,遇硬水泡沫少,因此可以鉴别;
B、稀盐酸和食盐水分别显酸性和中性,都不能使酚酞试液变色,因此不能鉴别;
C、两者燃烧后的气味不同,羊毛燃烧后有焦羽毛味,而涤纶没有,因此可以鉴别;
D、带火星的木条若复燃,则是氧气,否则是空气,可以鉴别;
故选项为:B.

点评 在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,而后依据出现不同的现象进行鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用符号和数字表示:
①3个铁原子3Fe
②氦气He
③3个氯离子3Cl-
④2个亚铁离子2Fe2+
⑤硝酸汞中+2价的汞$\stackrel{+2}{Hg}$(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.A~G是九年级化学中常见的七种物质,其中至少有一种物质是气体,物质A和G含有相同的金属元素,它们之间相互转化的关系如图所示(部分反应物或生产物已略去)
(1)若A和F都是红色固体,G为浅绿色溶液,则A为Fe2O3,F为Cu;
(2)若F与C常温下可以反应,F是能使澄清石灰水变浑浊的气体,且②③属于同一种基本反应类型,则A为Ca(OH)2;写出反应③的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,该反应的基本反应类型为复分解反应.

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4.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2═2Fe2O3B.H2O2═H2↑+O2
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.C+O2═CO2

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11.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.水结成冰C.纸张燃烧D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.13.9g XSO4•nH2O晶体,完全失水后,剩余7.6g粉末,若X的原子量为结晶水分子数的8倍,则X的原子量为(  )
A.23B.27C.40D.56

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提高空气质量的是(  )
A.使用新能源
B.积极植树造林
C.节假日大量燃放烟花爆竹
D.在基础监控项目中增设PM2.5 浓度极限

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出下列化学反应的符号表达式,并写出基本反应类型.
(1)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,化合反应
(2)将含有少量氢氧化钠的水通电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)甲图中仪器①的名称为长颈漏斗.
(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是可控制反应速率;;在甲图中可选择ADEF(填序号)装配与装置H功能相同的装置.
(3)I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从b(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因防止通入的气体把液体从a压出.

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