练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是(　　)

    A. 食物过咸时加食醋调和 B. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

    C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

    【答案】A

    【解析】中和反应是指酸和碱反应生成盐和水。A. 食物过咸时加食醋调和，食用碱属于盐；服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多，

    属于中和和反应；施用熟石灰改良酸性土壤，属于中和和反应；用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，属于中和和反应。故选A。

    点睛∶中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途，反应的本质是氢氧根离子和氢离子反应生成水。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当化学用语表示：

    （1）氖气______； （2）2个氯气分子______；

    （3）3个铵根离子______； （4）2个镁离子_____________；

    (5) 氢氧化亚铁中铁元素的化合价_____________；

    （6）人体中含量最多的金属元素是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中水有着许多重要的用途，例如：提纯含少量泥沙的粗盐，常用水进行分离。其操作流程如下图所示：

    (1)①操作①中必须用到的一种基本仪器是，其名称为_________。

    ②操作④的名称是_____，操作中常用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。

    其中玻璃棒的作用是____。下列有关滤纸折叠的图中，错误的是____(填序号)，

    如果这样折叠，可能会造成的后果是_____________。

    ③操作过程中下列做法错误的是_______。

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘

    (2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，右图为太阳能海水淡化装置示意图。利用右图装里得到淡水的方法与实验室通过______(填操作名称)净化水的方法原理相同。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_______(填字母序号)。

    A．分子个数 B.分子质量 C．分子间隔 D．分子种类

    (3)操作⑤蒸发操作中，当出现______________的现象时停止加热。

    (4)若最终提纯获得的氯化钠质量偏少，原因可能是______(填字母序号)。

    A．剩余固体没有完全溶解 B．滤纸破损

    C．过滤器中的液面高于滤纸边缘 D．蒸发时没有用玻璃棒搅拌

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宜昌民生热词：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（ ）

    A．用碳酸氢钠作发酵粉

    B．用霉变油菜籽生产食用油

    C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物

    D．用工业酒精勾兑饮用白酒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列常见的金属：①铁、②铝、③铜、④锌、⑤钛，在潮湿的空气中易生锈的是________，地壳中含量最多的是________，常用于制造飞机外壳的有________，制造人造骨的是________，包装糖果、香烟的银白色材料是________。(均填序号)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

    【资料卡片】硫酸钙微溶于水，易在碳酸钙表面形成一层隔膜。

    【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？

    【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2，小江认为不可能，小江的理由是_____________。大家经过讨论后，设计了如下三个实验进行对比分析。

    【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。

    实验

    实验现象

    实验分析、结论

    A

    剧烈反应，急速放出大量气泡

    反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳

    B

    产生气泡，速率迅速减慢，随后反应几乎停止

    无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2

    C

    ________________

    ②____________________

    (2)根据探究结论，适合在实验室制取二氧化碳的反应原理为______ (用文字表达式表示)。

    (3)分析：实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是_________。

    【拓展与迁移】(1)由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：___________。

    (2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与__________有关；

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的生活和生产都离不开金属．下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是（ ）

    A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气

    C．古代金银制品能保存至今 D．铜广泛用作导线

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为C3H7O2N。

    (1)丙氨酸的相对分子质量为__________；

    (2)丙氨酸中C、O元素间的质量比为__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“红磷燃烧前后质量的测定”实验，请回答下列问题

    (1)红磷燃烧过程中看到的实验现象是_________________________；

    (2)红磷燃烧的化学方程式_________________________；

    (3)这个实验遵守质量守恒定律吗？为什么？_________________________；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案