分析 (1)氧气约占空气总体积的五分之一;红磷燃烧生成五氧化二磷;
(2)测定空气中氧气的含量时,使用的药品应该具备的条件是:能够消耗空气中的氧气,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生反应.
(3)会使测定结果偏大的原因是:瓶内气压过低,气体过少.
解答 解:(1)因为氧气约占空气总体积的五分之一,红磷消耗氧气是广口瓶中的气压减小,待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的五分之一;红磷燃烧的化学方程式或文字表达式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
故填:烧杯中的水进入瓶中,上升了瓶中体积的1/5; 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)因为碳燃烧生成二氧化碳,消耗的氧气体积被二氧化碳补充,所以用木炭替代红磷,完成上述实验后,发现集气瓶内并没有吸入水.
故填:木炭燃烧生成二氧化碳,消耗的氧气体积被二氧化碳补充.
(3)会使测定结果偏大的原因是:瓶内气压过低,气体过少.原因可能是:点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,或没有将弹簧夹夹紧,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出,实质等于瓶中空气减少,气压减少,水倒吸得多了.
故填:点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,或没有将弹簧夹夹紧,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出.
点评 本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验,根据实验操作图,回忆实验中现象,由实验中的注意事项,对实验结果进行评价,从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价,是近几年中考的重点之一,要好好把握.
科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液
D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作方法 | 现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
探究步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
(1)取反应后的上层清液于试管中,滴加硝酸银溶液 | 若有白色沉淀生成 | 氯化钠溶液有剩余 |
若无白色沉淀生成 | 还需进行下一步探究 | |
(2)另取反应后的上层清液于试管中滴加氯化钠溶液 | 若有白色沉淀生成 | 硝酸银溶液有剩余 |
若无白色沉淀生成 | 还需进行下一步探究 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体只要盖满试管底部 | B. | 液体一般为1-2滴 | ||
C. | 液体一般不超过其容积的$\frac{1}{3}$ | D. | 固体一般为1-2g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为节约用纸,两面使用草稿纸 | |
B. | 为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上 | |
C. | 用旧报纸制铅笔杆 | |
D. | 为了提高资源利用率,将垃圾分类回收 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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